Дорогие друзья! Предлагаем вашему вниманию перевод статьи, опубликованной на DOU.ua 10 ноября 2020 года. Оригинальная версия на украинском языке доступна по ссылке. На DOU размещено более 450 вакансий для .NET-разработчиков, что свидетельствует о популярности этой технологии. Редакция DOU собрала вопросы, которые .NET-разработчики задают своим коллегам на технических собеседованиях. Готовьтесь на здоровье :) Вопросы для Junior Общее 1. Назовите основные принципы ООП. 2. Что такое наследование, инкапсуляция, абстракция, полиморфизм: приведите примеры (желательно из собственного опыта). От какого класса неявно наследуются все классы в .NET? Разрешено ли множественное наследование в C#? 3. Что такое рекурсия? 4. Что такое лямбда-выражение? 5. Что такое параллельное программирование (многопоточность) и его назначение? Какие классы используются? 6. Что такое JSON? 7. Как вы понимаете REST? 8. Расскажите о SPA concept. 9. Какие GoF-паттерны использовали? 10. Какая разница между GET и POST HTTP методами? 11. Какую проблему решает Docker? Каковы его плюсы и минусы? 12. Чем принципиально отличаются unit-тесты от интеграционных тестов?   Обработка исключений 13. Что такое Exception? 14. Для чего служат try, catch, finally? В каком случае может не выполниться блок finally? 15. Что такое call stack? Какие ключевые слова вы знаете?   Платформа .NET 16. Что такое ASP.NET? 17. Какие существуют типы Action filters? 18. Что такое Web Service? 19. Что такое CLR? 20. Что такое сборщик мусора (Garbage Collector) на базовом уровне? 21. Что такое делегат? 22. Отличается ли Delegate от Action? 23. Что такое LINQ и для чего используется? Приведите несколько примеров применения LINQ. 24. Что такое пространство имен (namespace) и зачем это нужно?   Типы данных, коллекции и структуры данных 25. Какие типы данных вы знаете? 26. Какие примитивные типы знаете? 27. Что такое Nullable-тип? 28. Что такое тип значения, а что такое тип ссылки? Что из этого class, а что struct? В каком участке памяти они хранятся? 29. Чем отличаются value от reference type? String - это reference или value? 30.В чем отличие между string builder и string? 31. Что такое дженерики? Какие проблемы они решают? 32. Что такое boxing / unboxing? 33. Что такое Array, List, HashSet, Dictionary? Приведите примеры использования этих структур данных. Какая сложность операций с ними (поиск, вставка, удаление)? 34. Какие знаете коллекции? 35. Что делает оператор yield?   Классы, структуры и интерфейсы 36. Что такое класс? 37. Чем отличается класс от абстрактного класса? 38. Чем отличается абстрактный класс от интерфейса? Для чего нужны интерфейсы и какие задачи они выполняют? 39. Какие вы знаете модификаторы доступа? 40. В чем разница между обычным классом и статическим? 41. В чем разница переопределения метода между ключевыми словами new и override? 42. Какое различие между const и read only? 43. Разница между структурой и классом. Приведите примеры структур. 44. Может ли экземпляр структуры храниться в куче (heap)? Как это сделать?   Асинхронность 45. Что такое асинхронность и чем она отличается от многопоточности? 46. Какие есть ключевые слова для использования асинхронности в коде? 47. Что означают ключевые слова async / await?   Базы данных 48. Разница между реляционными и нереляционными базами, плюсы и минусы использования обоих вариантов. 49. Что такое индексы в RDBMS? 50. Какие типы JOIN существуют в SQL?   Тестирование 51. Для чего нужны unit-тесты? 52. Какие преимущества и недостатки использования unit-тестов? 53. Из каких трех логических блоков состоит unit-тест?   Вопросы для Middle   Общее 54. Вы набираете google.com в браузере. Расскажите как можно подробнее, что происходит в это время на HTTP-уровне? 55. Как работает HTTPS? 56. Как вы понимаете SOLID? 57. Какие протоколы сериализации вы знаете и где они применяются? 58. Что такое в вашем понимании чистая функция? Какие у нее преимущества? 59. Что такое dependency injection и зачем оно нужно? 60. Что такое cohesion и coupling (связанность и связность)? 61. Что такое IaaS, PaaS, SaaS и каковы различия между ними? 62. Какие способы отладки программы вы используете? 63. Какие знаете паттерны? Объясните суть перечисленных. 64. В чем суть паттерна Singleton? Почему его еще называют антипаттерном? 65. Для чего нужен паттерн Strategy? 66. Какие ключевые различия между распределенными системами и монолитными? 67. Какие паттерны проектирования распределенных систем вы знаете? 68. Какие есть принципы работы Message bus? Почему могут возникать дубликаты в очередях? 69. Какие принципы построения идемпотентных сервисов знаете? 70. Расскажите, как работают асинхронные методы? Чем асинхронность отличается от параллелизма?   Платформа .NET 71. Какие исключения нельзя остановить в блоке catch? 72. Какая разница между .NET Standard Class Library и .NET Core Class Library? 73. Объясните разницу между отложенным и немедленным исполнением в LINQ. Приведите примеры. 74. Для чего нужен метод ConfigureServices в Startup.cs? 75. Какая разница между services.AddTransient и services.AddScope в ASP.NET Core? 76. Что такое Kestrel? 77. Опишите ASP.NET MVC request pipeline. 78. Как в ASP.NET WebAPI настроить кэширование ответов на HTTP-запросы?   Управление памятью 79. Что такое куча и стек? Различия, принцип работы. 80. Как работает сборщик мусора? 81. Зачем нам зарезервированное слово using в C#, если в .NET есть автоматическое управление памятью? Как с этим связан disposable-паттерн и зачем такой сложный паттерн для managed и unmanaged ресурсов? 82. Какие особенности работы с Large Object Heap?   Типы данных, коллекции и структуры данных 83. Когда генерируется дженерик-класс конкретного типа - при выполнении программы или во время компиляции? 84. Что такое рефлексия? 85. Расскажите о коллекции LinkedList <T>. Чем она отличается от других коллекций? 86. Что такое индексатор? 87. Что такое immutable object? Какие преимущества дает использование immutable object? Предложите способ реализации его в .NET. 88. Когда использовать StringBuilder, а когда string? Как работает StringBuilder? 89. Что такое балансирование деревьев? 90. Что такое Key-value структуры? 100. Что такое хэш-функция и зачем нужны хэш-таблицы? 101. Какими свойствами должна обладать идеальная хеш-функция? 102. Что такое коллизии и как с ними бороться? 103. В чем заключается сложность CRUD-операций в Dictionary <K, V> в .NET? 104. Где хранятся массивы? Массивы примитивных типов? 105. В чем отличие между массивом (T [ ]) и списком (List <T>)? 106. В чем разница между IList <T> и IEnumerable <T>? 107. Зачем нужны Enumerable, Observable, AsyncEnumerable и какие модели получения данных они реализуют? 108. В чем разница между IEnumerable и IQueryable? 109. Что такое enum flags?   Базы данных 110. Расскажите о нормальных формах в СУБД. 111. Что такое индекс в БД? 112. Когда следует использовать индексы? Преимущества и недостатки. 113. Какие типы индексов существуют? Чем они отличаются? 114. Что такое ACID? 115. Какие вы знаете уровни изоляции транзакций? 116. Что такое план выполнения запроса (execution plan) в MS SQL? 117. Проблема: запрос долго выполняется. Какие есть методы ее диагностики и решения? 118. Как ORM (Entity Framework или Entity Framework Core) транслируют C# код в язык запросов базы данных? Что для этого используется?   Параллелизм 119. Для чего использовать Task.ConfigureAwait? 120. Например, есть веб-сервер, который по HTTP-запросу делает выборку из базы данных. Всего на сервере 16 тредов (threads). Каждый HTTP-request выполняет запрос в базу и ожидает результатов, в этом случае тред блокируется. Можно ли оптимизировать эту работу средствами .NET? 121. Зачем нужен ThreadPool? Опишите механику работы: как поток выделяется и возвращается обратно в ThreadPool.   Вопросы для Senior   Общее 122. Какие ещё практики, кроме ООП, использовали (AOP, FP и т. д.)? 123. Назовите три самые сложные проблемы, которые вам приходилось решать. Как вы это сделали, как пришли к этому решению? 124. Что такое слабосвязанный код? Чем он лучше сильносвязанного кода? Как бы вы достигали более слабой связности кода? 125. Использование статических классов повышает или понижает связность кода? 126. Как можно измерить performance кода? Влияет ли факт замеров на производительность? 127. Для чего используются и как работают multi-stage билды в Docker? 128. Как понять, что какая-то часть кода утилизирует много памяти или долго выполняется? Что может быть ботлнеком в разных случаях? Какие есть способы уменьшения памяти и трафика памяти? 129. Как бы вы реализовали cross-cutting concern (например, логирование, валидация, транзакции)? 130. Расскажите о Rest Maturity Model. 131. Что такое CPU и IO-bound задачи? 132. Что такое маршалинг? 133. Как работает async / await (подробно)? Почему нельзя использовать async void методы?   Платформа .NET 134. Как работает lock? Можно ли использовать структуры внутри выражения lock? 135. Что такое Expression Tree? 136. Как работает сборщик мусора (подробно)? Почему в GC три поколения, а не, скажем, пять, десять или два? 137. Как бы вы организовали трассировки Web API сервисов? 138. Как в .NET Core можно настроить хранение секретов на компьютерах разработчиков и на рабочих средах? 139. Как бы вы организовали процесс CI/CD .NET Core сервисов для их деплоймента в облачную инфраструктуру? 140. Как включить CORS в AspNetCore?   Типы данных, коллекции и структуры данных 141. Как реализованы дженерики? 142. Как создать собственный immutable-тип? 143. Как работает IEnumerable <T> (подробно)? 144. Какой алгоритм использует коллекция STACK? 145. Какие структуры данных вы реализовывали сами для платформы .NET? Расскажите, чем они отличались от стандартных реализаций. 146. Чем отличается интерфейс от абстрактного класса? В каких случаях вы использовали бы и то, и другое? 147. Почему в структуре нет конструктора по умолчанию?   Базы данных 148. Как БД сохраняет данные? 149. Какие типы БД вы знаете? 150. Как и когда БД лучше использовать? 151. Что такое денормализации? 152. Когда и какие уровни изоляции транзакций можно использовать? 153. Как в популярных СУБД реализованы принципы ACID (SQL Server, PostgreSQL и т. д.)? 154. Приходилось ли вам оптимизировать запрос в БД? Если да, то как? 155. Опишите, какие вы знаете потенциальные проблемы, связанные с параллельными запросами к БД. 156. Какую базу данных вы бы использовали для реализации distributed lock механизма? Расскажите детали реализации.   Микросервисы 157. Какую проблему решают микросервисы? 158. Какие есть способы коммуникации микросервисов? 159. Расскажите варианты реализации распределенных транзакций в микросервисах. 160. Что такое circuit breaker? 161. Каким образом вы будете налаживать систему, состоящую из множества микросервисов, если нужно отследить полный путь обработки запроса? 162. Что такое брокеры сообщений? Что такое at-least-once, at-most-once семантика? Есть ли какие-то брокеры, которые гарантируют exactly-once семантику? 163. Как должен работать код клиента брокера в зависимости от выбранной семантики? 164. Какие инструменты для работы с очередями вам известны (как в .NET, так и отдельные продукты), какой инструмент/продукт вы бы выбрали и почему?   MS Azure 165. Какие виды сервисов бывают в Service Fabric? 166. Какие особенности и ограничения Azure Table Storage? 167. Как бороться с проблемой холодного старта в Azure Functions? 168. В чем отличие очередей и топиков в Azure Service Bus?   Практические задания   Junior only Опишите, как бы вы реализовали калькулятор. Если понадобится добавить поддержку для римской системы счисления, что будете делать? Напишите программу, чтобы проверить, является ли число простым или нет. Найдите наименьший элемент в массиве. Упорядочите структуры папок в файловой системе. Напишите программу, которая симулирует fizz-buzz. Расскажите, что делает этот код, и предложите, как его улучшить. а) public bool IsArrayEmpty(string[] array) {   if (array.Length > 0)     return false;   else     return true; }   б) protected string GetClass(object url) {   string result = string.Empty;   if (SiteMap.CurrentNode != null && SiteMap.CurrentNode.Url == url.ToString())     result = "class=\"active\"";   return result; }   Middle Напишите программу для тиражирования последовательности Фибоначчи для заданного числа. Спроектируйте базу данных врачей и пациентов в SQL. Создайте stored procedure или запрос в SQL, который вернет врачей, имеющих больше, чем N пациентов. Проверьте коллекцию на наличие дубликатов. Спроектируйте thread-safe класс Singleton в C#. Надо записать некую сущность в базу данных и отправить событие в брокер сообщений. Как это сделать с минимальным риском потери данных? Имеются три сервиса. Выполняется HTTP-запрос на первый. Первый должен записать данные во второй, а второй - в третий. Как гарантировать, что данные при такой сложной коммуникации не потеряются? Как предотвратить записи дубликатов данных? Будет ли работать этот код и почему? a) SomeClass myClass = null; myClass.SomeMethod();   б) var table = GetTable(); table.Draw(); … private SomeClass GetTable() {   using(var table = new SomeClass())   {     table.ID = "www";     table.Width = "95%";     table.Controls.Add(tr);     return table;   } } Расскажите, что делает этот код, и предложите, как его улучшить: а) Shape shape = GetNextShape(); if(shape is Circle) Console.WriteLine(((Circle)shape).Radius);   б) public int Quantity {   get   {     try     {       return int.Parse(TxtQuantity.Text);     }     catch (Exception)     {       return 0;     }   } }   Что не так с кодом?   try {   SomeMethod(); } catch(Exception e) {   Log(e.Message);   throw e; }   Senior Как бы вы спроектировали FTP-сервер? Web-сервер? Хостинг картинок с разделением прав доступа? Систему, состоящую из front- и back-офисов? Создайте клон любой популярной социальной сети (Instagram, Facebook и т.д.) Допустим, есть сущность сделки (Bid). И в сделке есть список партнеров, с которыми эта сделка заключается. Сами сделки хранятся в сервисе сделок (bidding service), а партнеры - в своем сервисе (partners service). И когда показывается список сделок, на начальном скрине нужно отразить количество партнеров. Как бы вы спроектировали хранение и изображение этого счетчика? Задача на знание LINQ: с исходной коллекции данных необходимо получить новую коллекцию по определенным требованиям (например, отсортированную, без дубликатов и т. д.). Напишите программу, которая проверяет, является ли поле судоку 9×9 правильно заполненным. Реализуйте свой Select, Where, SelectMany со всеми характеристиками LINQ (отложенное исполнение, одномоментная (eager) проверка входных данных). С помощью LINQ напишите метод, который вернет такие элементы коллекции, которые делятся на N без остатка, отсортированные от наибольшего значения к наименьшему. Сигнатура метода: List <int> Filter (IEnumerable <int> collection, int n) ;. Напишите функцию, которая вернет сумму всех четных элементов массива, который передается в функцию (JavaScript).   Выражаем благодарность за подготовку статьи Алексею Краевому, Максиму Шнуренку, Андрею Ткаченку, Владу Медведовскому, Сергею Селецкому, Андрею Губскому, Сергею Мащуренку, Александру Скриннику, Андрею Соболю, Богдану Нановскому, Святославу Аксёнчикову, Ивану Корнелюку, Михаилу Пивоварову, Алексею Дерке, Евгению Гуреву, Михаилу Меркулову, Юрию Воронину.

Переход от AngularJS к Angular 2 был огромным шагом вперед. При этом изменилось абсолютно все, без обратной совместимости. В то же время, Angular 4 добавила новые возможности, но при этом была обратно совместимой с Angular 2 (Версия Angular 3 была пропущена из-за @angular/router, который на момент релиза был 3.x, в то время как остальные пакеты 2.x. Для того, чтобы избежать путаницы и перевести все пакеты к одной версии, третья версия была пропущена). Angular 5 - это следующее обновление, в котором изменения затронули механизмы, работающие «под капотом». Многие пользователи ITVDN задают вопрос об актуальности учебных программ видеокурса Angular Essential, который записан с использованием версии 2 и видеокурса Angular Advanced (версия 4). Angular 5 не является чем-то абсолютно новым, это улучшение существующего Фреймворка. Чтобы понять и начать использовать возможности, которые появились в пятой версии, необходимо знать основы, которые не изменились, начиная со второй версии. Что нового в Angular 5? Улучшенный компилятор. В Angular 4 компилятор перекомпилировал все файлы при каждом изменении. В Angular 5 компилятор работает только с теми файлами, в которых есть изменения, а это значит, что время на компиляцию проекта в целом значительно снизилось. Оптимизированная сборка. В Angular CLI при использовании production build совместно с версией Angular 5 по умолчанию будет применяться build optimizer, который с помощью семантического анализа кода приложения сможет значительно уменьшить его размер. Акцент на упрощение разработки PWA (Progressive Web Apps). PWA - это приложения, которые объединяют в себе лучшее, что есть в веб-приложениях и лучшее, что есть в мобильных приложениях. PWA работают независимо от выбранного браузера; адаптируются под устройство - десктоп, планшет, телефон; могут работать без подключения к Интернет или при перебоях со связью; выглядят как приложение, установленное на устройство; благодаря Service Worker содержат актуальную обновленную информацию; являются безопасными, так как работают через HTTPS; используют возможности, подобные push уведомлениям; Installable – позволяют пользователю добавить приложение на домашний экран устройства. Поддержка TypeScript 2.4. Angular 5 поддерживает версию TypeScript 2.4, что дает возможность использовать новые возможности TS: перечисления, основанные на строках, улучшения проверки типов при работе с generic-типами, week-type-detection и прочее https://www.typescriptlang.org/docs/handbook/release-notes/typescript-2-4.html Pipes, адаптированные под локализацию. Обновленные Pipes для Date, Currency, Number и Percent, нет необходимости использовать i18n. https://github.com/angular/angular/blob/master/CHANGELOG.md#i18n-pipes Новые события Router. Используя события ActivationStart и ActivationEnd или ChildActivationStart и ChildActivationEnd, можно организовать отображения индикаторов загрузки при смене маршрута. HttpClient. Новый HttpClient был добавлен в версии 4.3, старый http клиент помечен как depreceted в новой версии. В Angular 6 старый клиент будет удален. Из преимуществ нового клиента можно выделить самостоятельное извлечение JSON без необходимости явного применения метода map и возможность применять interceptors. https://angular.io/guide/http Валидация форм. Теперь при работе с формами, c помощью свойства updateOn, можно определить, в какой момент будет происходить проверка – на событие blur или submit (вместо проверки на каждое событие input). Замена ReflectiveInjector на StaticInjector. Изменен механизм для внедрения зависимостей. Для нового StaticInjector не нужен полифил Reflect (но при использовании JIT данные полифил все равно нужно будет использовать), что может уменьшить размер приложения. Angular CLI 1.5 использует Angular версии 5. Улучшение NgZone. NgZone стала еще быстрее, также библиотеку можно отключить для применения другой библиотеки для улучшения производительности. Улучшенный RxJS. Поддержка обновлена до версии 5.5.2 и выше. Поддержка новых pipable operators https://github.com/ReactiveX/rxjs/blob/master/doc/pipeable-operators.md Angular 5 получился компактней и быстрее, чем его предшественники, и не обошелся без новых возможностей. Запуск следующей версии Angular планируется на 28 марта 2018 года. Будем ждать улучшений и новых возможностей от команды Angular.

Введение Когда в 2008 году компания Microsoft придумала ASP.NET MVC, у многих возник вопрос: «Зачем нужна ещё одна технология ASP.NET?». Многие считают, что ASP.NET MVC не обязательно использовать, заменив на Web Forms ASP.NET. Однако, это неправда. Оба имеют свои плюсы и минусы. В статье мы рассмотрим преимущества этих двух технологий – и каждый сможет определиться, какая из них ему ближе. Мы также объясним понятия ASP.NET, ASP.NET Web Forms, MVC, ASP.NET MVC. Опытным разработчикам в ASP.NET MVC данная статья поможет переосмыслить свои концепции. Web-технологии Когда речь идёт о web-технологиях, на ум приходит классический ASP, PHP, JSP, ROR, ASP.NET Web Forms, ASP.NET MVC и другое. Классический ASP - web-технология, созданная корпорацией Microsoft. У классического ASP было два недостатка: слишком большой, неудобный исходный код и ненадёжность. К примеру, у Вас есть текстовые поля и кнопка. Нажав на кнопку, можно проверить данные, хранящиеся на сервере. Успешная проверка означает, что данные хранятся в базе, а в обратном случае выведется определённое сообщение об ошибке. В чём проблема такого сценария? Вам нужно совершить много действий. Приложение ASP.NET ASP.NET – приложение Microsoft, его структура построена на всеязыковой среде выполнения для построения динамических веб-сайтов – для создания можно использовать такие языки: C#, VB.NET и другие. ASP.NET поддерживает две модели: Web Forms и ASP.NET MVC. ASP.NET Web Forms Корпорация Microsoft первой вывела ASP.NET Web Forms из ASP, таким образом они решили множество проблем путём создания высокого уровня абстрагирования. Web Forms включает в себя postback (постит данные на заданную страницу) и ViewState. И самое интересное в том, что для ASP.NET Web Forms не требуется написания вручную ни единой строчки кода. ASP.NET 4.0 В ASP.NET 4.0 придумали, как преодолеть некоторые трудности: появилась возможность отключать и контролировать размер ViewState; с URL routing можно предоставить собственный URL вместо физического пути; в ASP.NET 4.0 мы имеем лучший контроль над ID элементов и, таким образом, интеграция с платформой JavaScript стала проще. Шаблон MVC MVC – архитектурный шаблон. Многие используют его с Java-технологией. MVC – не новое понятие, созданное Microsoft. Однако, в MVC ASP.NET нужно разобраться. До этого стоит уточнить для себя некоторые определения – в том числе, что такое MVC. Архитектурный шаблон – то, что решает наш вопрос на суб-системном уровне или на коротком уровне модуля. Речь идет о проблеме, связанной с архитектурой проекта. Это говорит о том, как можно разделить системы, а в частности - почему. Создаются библиотеки классов, компоненты, веб-сервисы, чтобы решить данный вопрос. MVC – архитектурный шаблон, позволяющий уловить тонкую связь между input-логикой, бизнес-логикой и UI-логикой. Платформа ASP.NET MVC ASP.NET MVC – еще одна платформа web-приложений от Microsoft. В ней устранены недостатки, имеющие место в предыдущих, подобного типа платформах. Эта платформа построена на всеязыковой среде выполнения (CLR) и полностью основана на MVC-архитектуре. Источник: http://www.codeproject.com/Articles/528117/WebForms-vs-MVC#Visual_in_Web

Введение Все мы уже знаем (ну или что-то слышали об) основных правила применения элементов разметки HTML5. Появилось много "плюшек" и “вкусностей” в новой спецификации HTML. Вместе с тем, появились новые элементы разметки. Но не все помнят/знают, как их использовать правильно. Коротко остановлюсь на главных нововведениях HTML5: Новые элементы: header, footer, section, article, video, audio, progress, nav, meter, time, aside, canvas; Новые значения для атрибута type тега ; Новые атрибуты HTML5 для элементов, такие как: dragable, contenteditable, hidden, contextmenu, data-*, dropzone, role, spellcheck[8] и т.д.; Атрибуты class, dir, id, lang, style, tabindex, title, существовавшие в HTML4, теперь можно применять ко всем елементам HTML разметки; Устаревшие элементы HTML страницы, которые частично поддерживаются и не рекомендуются к ипользованию: acronym, applet, basefont, big, center, dir, font, frame, frameset, isindex, noframes, strike, tt, u. Итак,  более детально рассмотрим, как же правильно использовать основные новые теги. Элемент Элемент <main>содержит главную информацию вашего сайта. Такие повторяющиеся элементы как логотип, окно поиска, меню навигации не рекомендуется вкладывать в <main>. Также не стоит помещать сам элемент <main> внутрь элементов <article>, <aside>, <header>, <footer> или <nav>. Элемент В элемент <article> следует помещать тот контент, который может быть удален без ущерба для всего сайта. К примеру, краткое описание новостей, рекламный баннер, статья, комментарии. Можно вкладывать <article> в <article>, что будет связывать вложенные элементы <article> с родительским. Элемент Элемент <header>, как  понятно из названия, используется для оглавления отдельного контента или всей страницы. Должен содержать  заглавие, дату статьи и т.д. Элемент Элемент <footer> служит для предоставления информации об авторе статьи/страницы, ссылки на авторские права и т.д. Обычно является прямым потоком тега <body> (помещается сразу за элемент <body>). Элемент Этот элемент содержит информацию об окружающем контенте, дополнительную информацию пользователю. Может содержать такой элемент, как <nav>, сноски, ссылки и т.д. Элемент   Предназначен для предоставления контактной информации о статье или всей странице. Стоит отметить, что этот элемент часто помещают в , для размещения ссылок для связи с авторами страницы. Элемент Элемент <nsfw> (англ. - Not Safe For Work – небезопасно для отработки) используется для размещения на странице контента сомнительного характера. Часто этот тег используют для размещения порнографии. Чтобы браузер не отображал такой контент, используют CSS код  nsfw {display: none ;} Элемент Элемент предназначен для размещения видео контента на странице. Для корректного отображения контента стоит прописать дополнительно атрибуты width, height, src, controls. Ваш код будет выглядеть примерно так:   <video width="840" height="480" src="../video/myVideo.mp4" controls> video>   Если же Вы хотите разместить у себя на странице видео, которое расположено на сайте youtube.com. Вам стоит зайти на страницу c видео, правой кнопкой мыши нажать на видео, и из выпадающего меню выбрать “Получить код для встраивания”. Копировать код из “попап” окошка. В разметке вашего сайта, в нужном вам месте, кликнуть правой кнопкой мыши и выбрать “Вставить”. У вас получится примерно такой код:   <iframe width="854" height="510" src="https://www.youtube.com/embed/_giinWWrNlQ" frameborder="0" allowfullscreen>iframe>   В свою очередь, элемент > создает область, которая позволяет загружать любой документ в себя. Элемент Элемент <audio> позволяет добавить на страницу аудио дорожки. Также в HTML5: Реализована возможность добавления на станицу геолокационных карт, а также определения местоположения пользователя в данный момент. Теперь мы можем рисовать с помощью технологии canvas. А также использовать 3D графику. Стало возможным просто перетягивать документы и прикреплять к письму. И еще много новых "плюшек", которые вы можете узнать и научиться их использовать, пройдя наши курсы в учебном центре CyberBionic Systematics. Всем удачи и хорошего кода)

Введение  CSS3 произвел революцию в мире веб разработки, поскольку он принес много новых функциональных возможностей. Эта технология продолжает развиваться и внедрять новые возможности. В Новом, 2015 году будут добавляться новые свойства, про некоторые из них мы расскажем в этой статье. CSS - маски В Webkit браузерах CSS-маски функционируют уже давно. В ноябре 2014 года была опубликована новая спецификация CSS масок, теперь мы ждем, когда поддержку данного свойства получат все браузеры. Что такое маска? Проще говоря, маской можно назвать изображение с белой или черной фигурой и прозрачным фоном. Применяя маску на изображение или элемент, мы получим маскированное изображение. Пример:  Маски можно использовать сейчас, но, к сожалению, только в браузерах Webkit отображение будет корректным. Использование масок в Webkit На движке Webkit маски выполняются очень легко, просто используйте тег mask. .element {      -webkit-mask: url('mask.png'); } Давайте попробуем создать пример. Вот наше изображение маски:  Накладывать маску будем на эту фотографию: Теперь добавим немного кода:  class="element">     src="image.jpeg" alt="" /> type="text/css"> .element {    width: 500px;    overflow: hidden; } .element img {     -webkit-mask: url(mask-image.png); } В результате мы получим вот такое изображение:  Кроме того, можно использовать свойства. Например, Вы можете установить позицию: .element img {     -webkit-mask: url(mask-image.png) 30% 30% repeat-x border-box;         /* .. тоже самое что и.. */     -webkit-mask-image: url(mask-image.png);     -webkit-mask-position: 30% 30%;     -webkit-mask-repeat: repeat-x;     -webkit-mask-box-clip: border-box;         /* Так же можно указать и размер! */     -webkit-mask-size: 30% 30%; }   CSS-исключения CSS-исключения (CSS Exclusions) - очень мощная функция, позволяющая изменить отображение контента на странице. Используя только одно свойство, можно поменять весь стиль страницы, это очень похоже на редактирование страницы в редакторе WYSIWYG. Давайте посмотрим на самое интересное свойство - “wrap-flow”. Wrap-flow Wrap-flow позволяет определить, какое количество элементов влияет на другие, когда они поверх остальных. Зачастую блоки перекрываются. С помощью wrap-flow все элементы адаптируются под верхний элемент на странице.  Wrap-flow имеет несколько настроек: auto: обычное состояние, ни один из элементов не регулируется start: все, что после элемента - удаляется end: удаляется все, что до элемента  both: удаляется контент под объектом minimum: удаляется сторона с наибольшим количеством контента maximum: удаляется сторона с наименьшим количеством контента clear: c двух сторон от объекта всё содержимое удаляется Диаграмма для помощи: Композиции и модели смешивания (Composition and Blending) Режимы смешивания в CSS стали частью официальной спецификации W3C. Это значит, что Вы можете выполнять затемнения основы (color burn) через CSS. Данная спецификация новая, так что возможны изменения прежде, чем она попадет в другие браузеры. У нее такой принцип работы: есть 2 изображения, они накладываются одно на другое с помощью абсолютного позиционирования. Это будет выглядеть так: <div class="blend">    <img src="duck.gif" alt="Duck" class="duck" width="500" height="500" style="position: absolute; top: 0; left: 0" />    <img src="penguin.gif" alt="Penguin" class="penguin" width="500" height="500" style="position: absolute; top: 0; left: 0" /> div> Пример CSS кода:  .blend {      position: relative; } .blend .duck {         mix-blend-mode: overlay; } В целом вся конструкция выглядит так:  Если Вам интересно, то можете попробовать режимы наложения прямо сейчас. Для этого Вам необходимо скачать Adobe’s experimental webkit browser Источник: http://www.inserthtml.com/2013/01/future-css3/ 

Дмитрий Охрименко – один из создателей ITVDN, автор видео курсов, консультант по построению распределенных и веб-ориентированных приложений, сертифицированный специалист Microsoft (MCTS, MCPD, MCT). Более 10 лет Дмитрий проводит корпоративные тренинги для IT специалистов в таких компаниях как 3Shape, GlobaLogic, Ciklum, Terrasoft, Simcorp и других. Мы попросили Дмитрия ответить на ряд вопросов, связанных с обучением IT специалистов и о том, в какой мере ITVDN может помочь в решении этих задач.   Как HR-специалисту узнать, какие новые технологии нужно изучить разработчику? Для этого есть много инструментов, которыми можно воспользоваться для определения действительно важных для разработчика тем. Так как бизнес должен зарабатывать деньги, то неправильно будет идти только на поводу у разработчика. Если говорить о мотивации, то все люди любят платить деньги за то, что приносит пользу, либо за то, что приносит удовольствие. Если брать разработчиков, то пользу им приносит все то, что может помочь в решении их повседневных задач. Если компания, например, разрабатывает какие-то веб-приложения, то, возможно, стоит обратить внимание на изучение их популярных библиотек, которые используются в проектах, на изучение разработки BackEnd-части. Это то, что можно отнести к пользе, которую получит разработчик. Если говорить об удовольствии, то все разработчики любят говорить, что они знают все самые последние технологии, что они имели опыт с последними версиями: C#, JavaScript, C++ и т.д.  Поэтому мотивация может заключаться в том, чтобы проводить обучение, может, не совсем полезное для проекта, но зато - это новые технологии, и разработчик будет чувствовать себя частью передовых технологий. Также необходимо проводить обучение для поднятия общего уровня знаний специалистов в проекте. По сути, как узнать, что нужно разработчикам? Лучше всего на этот вопрос ответит не сам разработчик, а тимлид или человек, который занимается организацией всей команды. Потому что четко понятно, что у этих ребят не хватает опыта работы с таким-то языком, инструментом и необходимо подтянуть именно эти навыки. Можно сделать, например, общий опросник для всех разработчиков и узнать, что они хотят. Как показывает практика, это обычно разбросанные требования: хочу учить С#, хотя человек пишет на Java, или хочу учить Python, хотя в проекте он не будет вообще использоваться. Для того, чтобы обучение мотивировало разработчиков и было полезно для самой компании, то HR-специалисту нужно собрать информацию не только от конкретных разработчиков, а еще и уточнить, что действительно необходимо для реализации тех задач, которые стоят перед командой в целом. Чтобы команда смогла поставить действительно качественный продукт.   Как происходит процесс построения корпоративного тренинга? Чаще всего компания понимает, что ей не хватает каких-то знаний в определенных направлениях. По своему опыту, если возникает какая-то задача у HR-специалиста или у тимлида, что команду нужно подтянуть по знаниям, например, по JavaScript, то мы просто приезжаем от Учебного центра CyberBionic Systematics и предоставляем перечень тех курсов и материалов, которые уже существуют. Если компании необходимо подготовить, допустим, Frontend-разработчиков, то мы приезжаем с теми наработками, которые уже есть. Также предварительно готовим конкретное предложение, если от компании уже поступили рекомендации, что, например, нужно сделать больший акцент на объектно-ориентированное программирование, на библиотеку, на определенные инструменты. То есть, мы подготавливаем предложение таким образом, чтобы высветлить те проблемы, которые возникают перед разработчиками и дополнительно добавляем какие-то материалы, которые могут поспособствовать дальнейшему росту специалистов. Мы проводим встречу с компетентными лицами. Собираемся с тимлидерами, с senior-разработчиками, они высказывают свои пожелания, они корректируют эту программу, и мы берем время на доработку дополнительных материалов. У нас очень много опыта по работе с киевскими компаниями. Очень часто компания Terrasoft заказывала именно абсолютно новую, индивидуальную программу. Они смотрели на то, что у нас есть, но вносили корректировки, которые требовали разработки 30-40 часов, под свои проекты. Чтобы обучение было действительно качественным и эффективным, чтобы компания получила из этого выгоду, специалистам компании необходимо озвучить, какие проблемы есть и в каком направлении нужно учить команду. В большинстве случаев тимлид и senior-разработчик понимают, что у его 10-ти мидлов, джуниоров и других специалистов не хватает опыта в определенных заданиях. Обычно это знания выборочные и их нужно подтянуть, или их просто нет, тогда нужно донести до слушателей. Наша задача понять, чего не хватает для того, чтобы специалисты были действительно продуктивными, и их работа была результативная. Для этого нужно подготовить программу, которая принесет пользу компании и специалисты будут удовлетворены. Мы расскажем им, что нужно знать и как нужно работать. Задачи компании будут решатся, а рабочих проблем должно стать меньше после того, как тренинг успешно закончится.   Какие формы обучения наиболее подходят для IT-специалиста? Чтобы обучение было максимально эффективным, я думаю, его необходимо комбинировать. Использовать обучение вместе с тренером, когда он будет своим примером мотивировать разработчика, заставлять что-то новое учить и двигаться дальше. Также комбинировать обучение необходимо с добавлением онлайн-составляющих, дополнительной литературы. Если брать корпоративное обучение, то максимально эффективное будет очное и онлайн, когда приезжает тренер или обучает через скайп и подобные ресурсы. Непосредственно взаимодействуют все группы слушателей и дополнительно к этому добавляется обучение в видеоформате. Для большинства проектов не всегда есть возможность оторвать людей от производственного процесса, есть определенные часы, в которые тренеру можно пообщаться с коллективом, рассказать теоретическую часть, но не всегда у разработчиков есть возможность полностью переключиться на подобного рода обучение. Обучения, когда в течение 5 дней в неделю по 5 часов учат определенную технологию, я считаю не очень эффективным, потому что информации очень много, не хватает времени, чтобы её освоить и закрепить. Я считаю, что обучение должно быть постоянным, интенсивным, но при этом в меру, чтобы была возможность переварить саму информацию. Чтобы был максимальный эффект, необходимо комбинировать очное и онлайн-обучение, когда тренер рассказывает материал и добавлять видеоформат обучения. Конечно, в идеале было бы перевести все на видеоформат и сделать так, чтобы слушатели только смотрели видеоматериалы, но у многих часто возникают вопросы. Если брать, например, проект ITVDN, то корпоративное обучение подразумевает еще и консультации, то есть команда может взять себе набор видеоуроков. Создатели и авторы курсов ITVDN хорошо понимают, что именно и в какой последовательности учить и какой эффект будет максимально достигнут. Мы можем составить индивидуальную программу, сделать временные метки и консультировать команду уже по ходу обучения, чтобы они смотрели все в видеоформате и не отрывались от рабочего процесса, при этом мы будем проверять результаты тестирования и отвечать на возникшие вопросы в ходе обучения. Мы открыты для диалога с компаниями, которые хотят мотивировать своих разработчиков и организовывать для них обучение. Наша команда готова разрабатывать индивидуальные программы, создавать индивидуальный график и подход к каждой компании в отдельности. У каждой компании свои собственные бизнес-процессы, своя корпоративная культура и всех под одну гребенку поставить не выйдет, поэтому мы готовы свои процессы подстроить под график конкретной организации.   Как ты посоветуешь "расшаривать" знания, делиться опытом внутри команды? Я считаю, что лучшего всего организовывать мастер-классы, когда сама команда для себя что-то полезное рассказывает. В команде всегда есть разработчики, у которых больше опыта. Неплохо было бы организовать день мастер-классов, составить график, где каждый разработчик должен выступить в течение 10-20-ти минут, рассказать о чем-то новом, показать технологию, сделать минимальную презентацию и просто поделиться знаниями, которые он получил на последнем проекте или вычитал, например, в статье. Польза в этом всем в том, что все понимают, над чем они работают, с какими сталкиваются задачами и технологиями, поэтому такие мастер-классы могут быть максимально эффективными для команды. Если компания пишет, например, используя Angular, то все мастер-классы нужно заточить под Angular и культивировать освоение тех частей этой библиотеки, которые необходимы для работы в проекте. Тимлидер может составить список докладов, и каждый сможет их проводить, будет общая копилка тех тем, по которым разработчик может провести мастер-класс и сделать расписание – это будет наиболее эффективный способ поделиться знаниями в команде. Также как способ - экстремальное программирование, вместе работать с одной задачей. Кто-то один знает процесс и диктует, а второй набирает код. Экстремальное программирование никто не отменял, но не в каждом проекте оно может примениться, чтобы более опытный специалист смог передать свои знания.

Здравствуйте, дорогие читатели. Меня зовут Владимир. Любая технология рано или поздно приедается и рост себя как специалиста затрудняется. Было принято решение что то кардинально поменять в своей жизни. А так как писать различные интересные проекты я просто обожаю, было принято решение начать изучение в корне другой платформы, среды разработки и языка программирования. Поиск этой платформы оказался достаточно прост для меня. Я решил, что это будет мобильная платформа. У меня было много разных телефонов с разными операционными системами. Но свой выбор я сделал в пользу iOS, так как при железе слабее, чем у других телефонов, софт работает намного быстрее, чем на других платформах. Это не все преимущества этой платформы, но о других я рассказывать я не буду, дабы не раздувать дискуссию на эту тему. Скажу лишь одно, что телефон c iOS меня ни разу не подвел, даже в самые нужные моменты. Разумеется, что для разработки под iOS необходим mac, и я его купил. Перед покупкой, разумеется, пробовал разработку под мобильные платформы в гибридных платформах типа Xamarin, Ionic, но на то время функционал в них был не так совершенен, как сейчас, да и пользуясь ими, я бы остался на платформе Windows, это нарушало цель, которую я перед собой поставил по поводу другой платформы. В течение отпуска, где то за месяц я разобрался, как писать под iOS приложения и сразу начал искать проект, на котором смогу потренироваться. Друг предложил такой проект и я взялся. За 9 месяцев написал серьезное приложение, купил учетную запись разработчика, выкладывал сборки на Test Flight, их тестировали тестировщики, прошел валидацию в App Store и выложил приложение в App Store. А теперь по сути. Я постараюсь написать серию статей, в которых распишу простым языком, что надо делать, чтобы у вас тоже это получилось и вы таки выложили свое приложение в App Store. Касаемо разработки под iOS, то это просто мое хобби во вне рабочее время (надо же как то развлекаться), основной хлеб приносит разработка под Windows/Web платформу с технологиями Microsoft. Итак, приступим. Включите свой мак, найдите на панели задач иконку App Store и нажмите на нее. Выглядит эта иконка вот так: Затем введите в поле поиска, текст “xcode”, вы должны увидеть следующее:  У меня Xcode уже установлен, поэтому на скриншоте отображается кнопка “Open”, у вас будет отображаться кнопка “Install”. Установите Xcode себе на компьютер, версия Xcode с которой мы будет работать с вами в этом примере, будет 8, на текущий момент это последняя версия этой среды разработки. Язык программирования, который мы будем использовать, называется Swift, по синтаксису он больше похож на JavaScript и где-то даже на C# местами. Синтаксис языка Swift в этих статьях мы разбирать не будем, в сети интернет есть полно руководств на эту тему. Сам синтаксис языка не сложно изучить, это делается за день, сложность как раз возникнет при попытке разработки приложения под iOS. Вот именно эту сложность, мы с вами и постараемся одолеть. Чтобы серия статей была как-то взаимосвязана, мы с вами напишем проект под названием “Warehouse” (склад), в котором можно будет добавлять товары, заполнять их атрибуты, редактировать и удалять товары. Данные будут сохраняться в настройки телефона. Вы уже установили Xcode 8? Если да, тогда запускайте его, вы увидите следующее: Нажмите кнопку “Create a new Xcode project”. Вы увидите такой экран:  Выделите проект “Single View Application” и нажмите кнопку “Next”. Вы попадете на экран задания названия проекта: На данном скриншоте виден пример того, как заполнить название приложения. В поле “Product Name“, введите “Warehouse”, так будет называться наше приложение. В поле “Organization Name”, введите свои имя и фамилию, или название вашей компании. В поле “Organization Identifier”, вводится уникальный идентификатор приложения, который будет использоваться как ключ при регистрации данного приложения в iTunes, чтобы была возможность подписывать сборки и отправлять на бета сервер Test Flight для тестирования, но об этом позже. Вкратце “com” - это сокращенно “company”, “bozhek” это название компании, у вас это будет другое название. В поле Bundle identifier видно полное название вашего приложения в iTunes. В поле Language, оставьте Swift. В поле Devices, выберите iPhone. Нажмите кнопку “Next”. Откроется проект, который мы создали: Обратите внимание на красный кружок в поле Status: “Signing for Warehouse reguires a development team”. Это сообщение говорит нам о том, что приложение надо подписать сертификатом, без сертификата мы не соберем и не запустим это приложение. Давайте это исправим. В поле Team, откройте выпадающий список и выберите в нем пункт “Add an Account...”, откроются свойства среды разработки Xcode, с предложением ввести логин и пароль от  вашей учетной записи в App Store, под которой вы устанавливаете приложения себе на телефон: Если же у вас по каким то причинам нет этой учетной записи, создайте ее, нажав на кнопку “Create Apple ID”. Создание этой учетной записи я не буду рассматривать в данной статье, поскольку она создается очень легко и в сети интернет есть полно информации на эту тему. Итак, вы ввели в поля Apple ID и Password свои данные, нажмите кнопку “Sign In”. После этого красный круг с ошибкой пропадет и вы увидите следующее: Теперь вы сможете собрать и запустить свой проект. Заметьте, я рассказываю чисто практически как и что делается, особо не вникая в детали. Если вам нужна более подробная информация, вбейте в гугл WWDC, и посмотрите официальные видео сессии от компании Apple, в их двухчасовом видео много воды, но зато есть теория, которая будет вам нужна. Я даю только суть. Нажмите на иконку приложения в проекте: Выберите симулятор “iPhone 7”. Затем нажмите на кнопку Собрать и запустить приложение: Будет запущена сборка проекта и запущен симулятор “iPhone 7”, в котором откроется наше приложение: Сейчас мы видим только белый экран и больше ничего, так как мы еще ничего не делали. Чтобы выйти на рабочий стол в симуляторе, выполните сочетание клавиш Shift + Command + H, это сочетание означает нажатие кнопки Home: Вы увидите на рабочем столе наше приложение "Warehouse". Теперь давайте остановим выполнение приложения, для этого в Xcode нажмите кнопку: Теперь давайте посмотрим, что у нас есть внутри проекта. Выделите в левой панели среды разработки файл “Main.storyboard”, в этом файле содержится представление приложения. В панели справа отображаются свойства представления. Разработка под iOS строится через паттерн MVC (Model View Controller), файл Main.storyboard, содержит View, которые вы будете использовать в своем приложении для создания визуального  интерфейса. Теперь давайте выделим в панели свойств вкладку Class: В поле Class , мы видим класс контроллера, привязанный к данному представлению. Теперь выделите вкладку Size: На данной вкладке задаются размеры представления. Выделите вкладку Events: На данной вкладке задаются обработчики событий в представлении с привязкой к методам в контроллере. Теперь выберите в левой панели файл ViewController.swift : На 9 строке подключено пространство имен UIKit. На 11 строке объявляется класс с именем ViewController, который наследуется от базового класса контроллера UIViewController. На 13 строке мы переопределяем метод, загрузки представления, этот метод вызывается когда представление начинает свою загрузку. В этом методе необходимо предварительно проинициализировать данные элементов управления, используемых на вашем представлении. На строке 14, вызывается метод базового класса ViewController. Код на строке 18 нам пока не интересен, мы его рассматривать не будем, чтобы не путаться. На этом урок завершается. На следующем уроке, в первой части, мы рассмотрим с вами, как пользоваться элементами управления, как привязывать к ним обработчики событий и как взаимодействовать с ними.

Введение В следующих примерах используется HTML Agility Pack (НАР), чтобы загрузить HTML в объект модели документа (DOM) и разбить на узлы. Дополнительно есть случаи, когда приходилось анализировать документ об элементах, которые не являются действительно узлами, такие как комментарии. В дополнение к наблюдениям около HAP в целом будут указаны методы расширения, предоставляемые пакетом HAP.CSSSelectors, что позволяет значительно проще выбирать. Задний план Был успешно использован Html Agility Pack для клиента, проанализированы HTML документы, чтобы извлечь необходимую информацию. Расширения CSSSelector будет добавлять новый мощный уровень абстракции, чтобы собрать необходимые данные. Использование кода Пакеты для примера нужно будет импортировать с помощью NuGet. Описания пакетов будут загружены в проекте, но нужно будет установить менеджер пакетов NuGet для восстановления библиотек. В проект был включен очень простой HTML файл с примерами вопросов, которые необходимы для решения своих проектов. Чтобы проверить без лишних изменений, необходимо скопировать файл HTML в следующем дисководе и каталоге - C: \ TestData. HtmlAgility имеет ряд классов, доступных для его добавляемых классов и перечисления, которые представляют различные части DOM, эти классы включают HtmlAttribute, HtmlAttributeCollection, HtmlCommentNode и так далее. Первый класс, который мы будем изучать, это HTMLDocument класс. Этот класс имеет методы для загрузки и анализа документа в его соответствующих частях. В исходном коде вызывается каждая секция кода, использующая номенклатуру (часть X), где X представляет собой число. Чтобы использовать, следующая строка должна быть реализована: HtmlAgilityPack.agpack = new HtmlAgilityPack.HtmlDocument(); Следующий метод вызывает метод для загрузки документа. Вы можете загрузить его из строки:   agpack.LoadHtml(Html string) //or from a resource – agpack.Load(@"c:\testdata\testdat.htm");   Файл в себя включает недостающий закрывающийся тег шрифта и неуместный закрывающий тег. Он прекрасно работает в браузере, не выдает ошибку в HAP, но может быть проверенным на это. var errors = agpack.ParseErrors; ParseErrors будет возвращать коллекцию и подсчет ошибок. Достаточно интересная вкладка, закрытие шрифта не выдаст ошибку. После того, как документ был загружен, двумя основными способами для поиска являются:  SelectNodes(string XPath)  // from the DocumentNode GetElementbyId(string Id) // from the HtmlDocument Поскольку может быть только один ID, getElementById вернет один узел и SelectNodes вернет коллекцию узлов, потому что с помощью XPath он может соответствовать одному или нескольким элементам. Находим приложение, где будет добавляться несколько файлов вместе, ограничивающее каждый документ с начальным и конечным комментариями. Ниже показано, как обрабатывать разделения этого документа обратно в его составную часть. Файл, который включен, имеет секцию, которая очерчена с комментариями:  HTML Body  Вы можете использовать следующую команду, чтобы получить комментарий: var comment = agpack.DocumentNode.SelectNodes("//comment()[contains(., 'Start Table:')]"); Это говорит от всего документа ("//") выбор комментариев, что содержат от текущего местоположения (.) слово Начало табл. Так как это является комментарием, то не имеет дочерних узлов и внутреннего текста, только текст самого комментария. Это полезно, если то, что вы хотите сделать - это разобрать комментарий, чтобы определить значение в комментарии (номер счета в данном случае), но на самом деле не поможет, если вы хотите видеть текст между комментариями. Чтобы достичь этого, возвращаемся обратно в регулярные выражения и группировки. var html = Regex.Match(agpack.DocumentNode.InnerHtml,@"(?.*)",RegexOptions.Singleline).Groups[1];   Теперь в html.Value имеется текст между двумя тегами. Переходим к нахождению элементов в DOM, первый пример находит узел, используя getElementById. Есть три таблицы, но только два идентификатора возложены на них. Одним из них является ID = "abc", другой ID = "table3". Начнем с таблицы  ID = "abc": var node = agpack.GetElementbyId("abc"); Это вернет один узел, представляющий таблицу. InnerHtml будет содержать весь текст между тегами.  Он также будет содержать набор узлов, представляющих DOM структуру таблицы. Один из подходов к получению узла строк заключается в использовании Linq, чтобы обнаружить их: var rownodes = node.ChildNodes.Where(w => w.OriginalName == "tr"); Если проверить подсчет, вы увидите, что у вас есть три строки. Однако, на самом деле существует четыре ряда, первый записанный  не будет найден. Другой подход заключается в использовании SelectNodes на узле, чтобы обнаружить элементы tr. rownodes = node.SelectNodes("tr"); Но это также проблема - найти все строки, проще найти элементы управления. Как насчет node.SelectNodes ("/ tr")? Это ничего не возвращает. Как насчет node.SelectNodes ("// tr")? Хорошая новость состоит в том, что он нашел недостающую строку вместе со всеми строками (12) в документе. После небольшого углубления нашлись следующие два рабочих решения: rownodes = node.SelectNodes(node.XPath + "//tr"); //or // http://www.w3schools.com/xsl/xpath_axes.as rownodes = node.SelectNodes("descendant::tr"); это возвращает все четыре. Возможно, HAP делал бы SelectNodes от текущего узла "//tr" и работал бы, увы "//" - говорит искать от корня документа. Но второй вариант работает, как потолок от выбранного узла. Аналогичным образом мы можем найти все td элементы, используя те же процедуры. Отметим, что для таблицы нужно 3 вернуть двенадцать td элементов, даже если они являются дочерними. node = null; node = agpack.GetElementbyId("table3") nodes = node.SelectNodes("descendant::td"); Переходим к HAP.CssSelectors. Это находится на вершине HtmlAgility пакета и будет на самом деле обеспечивать установку в качестве части пакета NuGet. Это позволяет выбрать элементы, используя CssSelectors, нежели XPath. Например:  rownodes = agpack.QuerySelectorAll("#abc tr");   В этом случае не нужно искать в узле, просто, выбрав из всего документа, он вернет ожидаемых 4 ряда. listTDNodes = agpack.QuerySelectorAll("#table3 td"); Ниже приведен пример получения только s (три) во втором ряду.   listTDNodes = agpack.QuerySelectorAll("#table3 tr:nth-child(2) td"); Это вернуло двенадцать пунктов, четыре ряда из 3 колоноки. Одно замечание. Способ QuerySelectorAll возвращается, как список <узлов>, а не коллекция узлов. Это важно знать, если планировать смешивать и сочетать. В дополнение к выбору по идентификатору (#) можно выбрать по классам (.), это гораздо проще, чем искать атрибут с классом, используя XPath. listTDNodes = agpack.QuerySelectorAll(".table"); Возвращаем первую и третью таблицу с классом table. Точки интереса В заключении скажем, что продление CssSelectors - это еще один полезный инструмент для легкого выбора элементов, без необходимости копать вглубь XPath или перебирать коллекции. Источник: http://www.codeproject.com/Articles/1038320/Using-HtmlAgility-pack-and-CssSelectors

Статистика DOU та Stack Overflow Що відбувається у технічних ВНЗ на “айтішних” напрямках? Вага диплому Чому навчають у вишах? Чи потрібна математика в програмуванні? Рейтинг українських ВНЗ Вартість навчання у ВНЗ Підсумки Вітаємо вас, дорогі читачі блогу ITVDN! Сьогодні ми розглянемо дуже важливу тему, яка має багато гострих кутів. Стосуватиметься вона вищої освіти, а саме – її необхідності для програмістів. Відразу зазначимо – тема наповнена багатьма нюансами. Ми намагатимемося охопити всі важливі моменти, які допоможуть скласти максимально цілісну картину та дати розгорнуту відповідь на головне питання цієї статті. Давайте не зволікатимемо з ліричним відступом і відразу приступимо до пошуку інформації, а також до розстановки всіх точок над “i” в обговореннях “чи потрібна програмісту вища освіта?” і що потрібно для програміста у виші взагалі. Статистика DOU та Stack Overflow Насамперед дізнаємося, як справи з вищою освітою у тих, хто зараз займається розробкою. Для цього звернемося до опитування Stack Overflow Developer Survey 2022, яке цього року зібрало 70 000 анкет. Якщо вірити цьому джерелу, 80% респондентів мають певну форму вищої освіти. Виходить, 4 з 5 розробників мають диплом. Що цікаво, 38% з тих людей, що тільки навчаються програмуванню і ще не мали досвід комерційної розробки, мають диплом. Це свідчить про те, що навчатися ніколи не пізно – навіть якщо у вас є наукова ступінь не за ІТ-фахом і ви тільки зараз почали вивчати кодинг. Відповідно до опитування Stack Overflow Developer Survey 2020 (65 000 анкет), майже 85% опитаних з числа професійних розробників вважають, що формальна освіта хоча б більш-менш є важливою. Проте майже 16% вірять, що вища освіта і зовсім зайва. Тепер звернемося до портрета IT-фахівця за підсумками 2020 року від DOU. Вся інфографіка складена на підставі 12419 анкет. Аналізуючи розділ “Освіта та саморозвиток”, можна сказати таке: хто б що не говорив про вищу освіту, але більшість IT-фахівців мають повну вищу освіту, а деякі — навіть дві. Дві вишки переважно у Senior PM, а максимальна кількість кандидатів наук у фахівців Data Science, яким потрібна сильна математична база для виконання посадових обов'язків (її вони й отримують у ВНЗ). Найменша кількість тих, хто закінчив вищий навчальний заклад, припадає на Junior розробників ПЗ. Це й не дивно — більшість отримують свою першу посаду в IT ще на студентській лаві. Таким чином, як вітчизняна, так і зарубіжна статистики показують, що переважна кількість професійних розробників таки має диплом. Це зовсім не означає, що на роботу в галузі IT вони потрапили виключно завдяки знанням, отриманим у ВНЗ. Те ж опитування від Stack Overflow, тільки за 2019 рік (90 000 респондентів), показало, що понад 86% опитаних самостійно вивчали необхідну їм мову, фреймворк або інший інструмент розробки. Хоча в опитуванні 2022 року не було такого ж пункту, ми впевнені, що статистика самоучок на поточний рік не сильно змінилася і плюс-мінус той же відсоток зберігся до сьогодні. Виходить цікава колізія: якщо переважна більшість закінчувала (або закінчує в даний момент) вузи, то чому ці студенти/випускники самостійно вивчають те, що їм треба в роботі? Чому навчають в університетах у такому разі? Давайте розбиратися. Що відбувається у технічних ВНЗ на “айтішних” напрямках? Сучасні вищі навчальні заклади несуть мало радості тим, хто має намір стати програмістом. Безумовно, студентська романтика та пригоди чекають на вас у будь-якому місці здобуття вищої освіти. Проте ми ведемо мову саме про цільове призначення цих закладів. Відповідаємо на запитання цього розділу: в університетах досить неоднозначний стан речей. Усі суперечливі моменти ми представимо у вигляді списку: З одного боку, у ВНЗ справді вивчається програмування, алгоритми, структури даних, дискретна математика та інші важливі для програмістів речі. З іншого боку, багато предметів є зайвими, або такими, які студентам не до душі. Ми не порушуватимемо тему, які дисципліни справді важливі для програмістів, а які мають сумнівну цінність, проте факт залишається фактом: дуже часто студенти обурені наявністю філологічних предметів, таких, як історія, філософія, менеджмент, правознавство, історія культури та інші. Подібні ситуації виникають і з технічними напрямками. Припустимо, студент очікував вивчення програмування на C# та інших високорівневих мовах; насправді ж на "шарпи" припадає 3 семестри, а на наступних курсах доводиться працювати з низькорівневим Асемблером і писати програми під логічні контролери за допомогою ST, FBD і SFC, які часто використовуються для автоматизації виробничих процесів. Кожен університет має свої навчальні програми, але подібні розбіжності очікувань та реальності зустрічаються скрізь. Окрему увагу варто приділити якості освіти. Вище ми говорили, що в університетах все ж таки викладають те, що необхідно програмісту, хоч і частково. Але і тут є кілька проблем. Перше, що варто мати на увазі: у жодному вітчизняному ВНЗ із вас не зроблять, наприклад, сучасного .NET розробника, або DevOps інженера. Окрім того, що самі програми навчання застарілі років на 10 (у кращому випадку), їх іноді ведуть сивочолі старожили кафедр, які зачитують матеріал із книг епохи Горбачова. І вони не мають наміру оновлювати навчальну програму, оскільки вникати в нові технології для них не комільфо. Також іноді буває, що такий викладач не проти повчити вас життя, або просто нівелювати вас як особистість. Чули історії про те, як студенти до ночі захищали свої лабораторні / розрахункові роботи? А про те, як деяким просто неможливо здати предмет, який навіть близько не потрібний програмістам? Безумовно, зустрічаються і цілком лояльні, добрі та приємні викладачі, але на кожній кафедрі ви знайдете таку людину, від якої вас хапатиме Кіндратій. Чи хотіли б ви кілька семестрів (а то й весь термін навчання) провести в компанії такої людини і вимотати свої нерви? Відносно молоді програмісти-викладачі, які займаються розробкою на комерційній основі, звичайно, зустрічаються, і з кожним роком їх все більше і більше, проте і серед них знайти тямущих лекторів — ще те завдання. Найчастіше такі викладачі просто сідають за ноут, включають проєктор, пишуть код (проєктуючи все на дошку) і щось коментують, поки інші сидять і півтори години дивляться. Так, це краще, ніж ті ж викладачі похилого віку з крейдою в руках. Але просто кодингу недостатньо. Студенти також люди; їм потрібна жвава подача матеріалу від цікавого лектора, який вміє приковувати до себе та свого коду увагу. Крутий програміст, який уміє кодити, але не вміє зрозуміло доносити до решти те, що він робить, далеко не найкращий варіант. Якщо нас читають лектори-програмісти більш-менш відомих ВНЗ, які при цьому не користуються популярністю у своїх студентів, закликаємо їх замислитись над своїми методами подачі матеріалу. Гарний програміст – не те саме, що гарний викладач. Якщо людина вміє грамотно подавати матеріал, у неї буде менше проблем із відвідуваністю та дисципліною, а також більше позитивного фідбеку від студентів. Викладання (від слів “викладати”, “викласти”) – це навичка донесення інформації, і її необхідно розвивати, над нею треба працювати. Обираючи навчання в університеті, варто враховувати, що він орієнтований на самостійну роботу самих студентів. Вважається, що 80% навчального часу студенти повинні приділяти самостійному вивченню предмета, а решта 20% покладаються на лекції викладачів. Ті абітурієнти, котрі вважають, що в універі їх вивчать на програмістів, помиляються. Ніхто нікого вчити не збирається, адже це не школа. І студент повинен це усвідомлювати. Також часто буває так, що на лекціях вам розповідають одне, а на лабораторних ви робите зовсім інше. Тонни лабораторних та розрахунково-графічних робіт — постійні супутники кожного студента-технаря, зокрема й студента-програміста. Головні рушійні сили технічного університету – "корочка", яка необхідна для роботи, очікування та надії членів сім'ї, а також уникнення армії. Щире бажання отримати професію, якою ти “палаєш”, є далеко не у всіх, оскільки у 17 років дуже складно визначити майбутній фах всього свого життя. А у щасливчиків таке щире бажання швидко згасає, коли вони зіштовхуються з реаліями і розуміють, що просто виконуючи навчальний план протягом 4-6 років в університеті особливо нічого не досягнеш на поприщі ІТ. Хтось скаже, що така ситуація у ВНЗ — чудова школа життя. З одного боку, це справді так. Але якщо подивитися на систему навчання вітчизняних ВНЗ з точки зору "як має бути" і "як є насправді", ви помітите, що досвід та знання, з якими студенти закінчують навчання, отримуються не завдяки, а всупереч цим самим вишам. На жаль. Вага диплому Чи потрібна вища освіта у сфері IT для успішного працевлаштування? В українських IT-компаніях часто вимагають хоча б диплом незакінченої вищої освіти або щоб кандидат був на шляху до його отримання. Однак це не означає, що без диплому вас не приймуть до лав розробників – просто у кожної компанії своя політика, а чим більша компанія, тим солідніші запити щодо претендентів. Більше того, диплом на співбесіді – це формальність, галочка. Насправді ж ви будете проходити тестові завдання та відповідати на технічні запитання, тож навіть червона “корочка” фактично нічого не вирішує. Якщо говорити про розвинені країни, то там все серйозніше. Навчання у вищих навчальних закладах важче і диплом справді відіграє більш значиму, ніж у нас, роль. На тих, хто закінчив виш, роботодавець і дивиться по-іншому – з повагою та визнанням. Досить часто іноземні компанії, незалежно від навичок та досвіду, вимагають наявність диплома бакалавра або, як мінімум, щоб ви на момент розгляду резюме перебували на старших курсах ВНЗ. Більше того, диплом спрощує процес отримання робочої візи, без якої ви не зможете вирушити працювати програмістом, наприклад, у європейські країни або США. А ось на які посади вас із максимальною вірогідністю не візьмуть без диплому як у рідній країні, так і за кордоном — це керуючі позиції в ІТ. Їх займати має право лише людина з повною вищою освітою. Маємо дві сторони медалі. Якщо глянути на аверс — диплом для “галочки”, який при цьому вистражданий потом, кров'ю та вашим часом. Але реверс говорить нам про зарубіжжя та керівні посади, а також про незабутню школу життя, зрештою. Чому навчають у вишах? У кожному вищому навчальному закладі є своя навчальна програма. Однак якщо підсумувати, то можна виділити такі дисципліни: Алгоритми та структури даних Алгоритмічне програмування Програмування популярними мовами (C/C++, C#, Java, Python) Вебпрограмування Комп'ютерна графіка Дискретна математика Вища математика Комп'ютерні мережі Бази даних Теорія інформації та кодування Криптографія Операційні системи інші дисципліни Крім цього, у вузах студентам також читають предмети, які напряму не пов'язані з програмуванням та інформаційними технологіями: економіка, правознавство, історія, психологія, охорона праці, філософія та інші. На стику філологічного та технічного розташуємо англійську мову, оскільки вона надважлива для успішної взаємодії із зарубіжними навчальними матеріалами, статтями, відеороликами, професійними книгами. Також вона знадобиться для вільного спілкування з іноземними колегами та роботодавцями. Інгліш знадобиться і для написання грамотного коду (без спотворених, “кривих” назв). При всьому багатстві вибірки дисциплін, у вітчизняному виші ви можете розраховувати лише на ази будь-якої айтішної спеціальності. Вам дадуть все поверхнево – цих знань вистачить для розуміння того, що відбувається в тій чи іншій сфері. Все інше ви повинні будете доучувати, самостійно практикуватися, відвідувати відповідні курси, проходити інтернатуру в IT-компанії і таким чином добирати знання, яких вам бракує. Звичайно, на Заході існують такі виші, де ви зможете пройти гарне профільне навчання. Наприклад, факультет Informatics, Games Engineering in Technical University Of Munich (Німеччина). За кордоном усвідомлюють важливість IT-індустрії та намагаються відповідати новим тенденціям, а не просто пхати у вас “вічну класику”. Тому факультет розробки комп'ютерних ігор – норма для розвинених країн. Однак у таких державах і ставлення до вищої освіти зовсім інше. Наприклад, у Чехії випускників ВНЗ дійсно цінують роботодавці, оскільки і навчання складніше, і саме викладання на голову вище за вітчизняні аналоги. Іноземна освіта враховує технологічний прогрес і намагається йти нога в ногу з ним. Чого не скажеш без грудки у горлі про навчання у більшості вишів пострадянського простору. Є один бонус від ВНЗ, про який ми мало не забули. Багато вітчизняних університетів мають програми співпраці із закордонними університетами. Таким чином, навчаючись на батьківщині, у вас є можливість стати учасником такої програми та перебратися за кордон заради здобуття європейської освіти. Круто, чи не так? =) Чи потрібна математика в програмуванні та в якому обсязі? Одна з головних переваг будь-якого технічного вишу — математична база. Зазвичай, лише у вищому навчальному закладі можна отримати гарні знання з вищої математики. Тут ми порушимо ще одне популярне питання, яке часто задається тими, хто хоче йти в IT: кому потрібна математика і чи потрібна вона взагалі для програміста? Відповідь – потрібна. Однак є один приємний момент: кожному розробнику математика потрібна по-різному. Якщо ви хочете працювати у якості FrontEnd розробника (створення клієнтської сторони вебдодатків), то математика вам буде потрібна меншою мірою, ніж для C# / .NET розробника, який, наприклад, зайнятий розробкою корпоративних рішень. Вузівський матан незамінний для тих, хто збирається пов'язати свою професійну діяльність з наукою, шифруванням, Data Science, машинним навчанням, штучним інтелектом та всім, що пов'язано з великими обсягами даних. Для криптографічних завдань вам знадобиться загальна та лінійна алгебра. У 3D-моделюванні не обійтися без геометрії та механіки. Для роботи з великими масивами даних необхідні статистика, теорія ймовірностей, лінійна алгебра. Біоінформатика потребує знань у галузі дискретної математики та статистики. Так можна перераховувати безліч IT-напрямків. Однак переважна більшість людей бере не той орієнтир. У програмуванні важлива не стільки математика, скільки саме математичне мислення. Найчастіше IT не вимагає глибоких знань, і необхідний мат. апарат обмежується початковими курсами університету (теорія множин, графів, автоматів, алгоритми, базова логіка) + стандартна шкільна програма (куди ж без неї?). Василь Кобзар, викладач GeekBrains, який спеціалізується на адмініструванні Linux, має чудову відповідь на запитання "Наскільки програмісту потрібне знання математики в роботі?" (джерело): “Якщо математика буде являтися предметною областю, то знати її потрібно настільки добре, наскільки це потрібно для вирішення завдання. Однак питання, мабуть, поставлене для загального випадку і пов'язане з існуючою думкою. Програмістові добре було б розібратися з логікою та абстрактною алгеброю, які не викладаються ні в школі, ні у більшості вишів. Також не завадять матстат і дискретка. Матан здебільшого марний, так само як і, скажімо, тригонометрія. Загалом, корисна та частина математики, що «розум у порядок приводить», а знання будь-яких формул напам'ять тільки забиває голову”. Підводячи підсумки цього розділу, скажемо наступне. Математика в програмуванні – це насамперед про математичне та аналітичне мислення, які допомагають критично мислити, абстрагуватися та розв'язувати задачі, вміло використовуючи логіку. Саме раціональний підхід до вирішення завдань, що забезпечується мат. мисленням – головний інструмент програміста. З його розвитком вам допоможуть спеціалізовані книги, а також практичні вправи – написання коду, вирішення математичних завдань та інші вправи, які можна знайти на вебресурсах. Рейтинг українських ВНЗ Розглянемо рейтинг за 2019 рік від dou.ua. Чому саме за 2019? Бо рейтинг того року був максимально “народним” – окрім традиційної статистики він містив додаткові відповіді респондентів, які вже мають вищу освіту, на деякі і донині актуальні запитання: в якому виші краще вчитися (український/зарубіжний), чи корисним було навчання, чи радили б ви отримувати вищу освіту і т. д. У наступні роки ні dou.ua, ні інші українські інформаційні ресурси не робили подібного опитування, тому будемо вдовольнятися даним. Отже, до першої десятки топових технічних освітніх закладів, в яких є IT-спеціальності, у 2019-му році потрапили: Національний університет "Києво-Могилянська академія" (НаУКМА). Український католицький університет. Чорноморський національний університет імені П. Могили (ЧНУ ім. Петра Могили). Харківський національний економічний університет імені С. Кузнеця (ХНЕУ ім. Кузнеця). Донецький національний університет імені В. Стуса (ДонНУ ім. В. Стуса). Харківський національний університет радіоелектроніки (ХНУРЕ). Сумський державний університет (СумДУ). Київський національний університет імені Т. Шевченка (КНУ ім. Шевченка). Чернівецький національний університет імені Ю. Федьковича (ЧНУ ім. Федьковича). Львівський національний університет імені І. Франка (ЛНУ ім. Франка). В опитуванні взяло участь 3038 студентів та випускників українських вишів. Рейтинг був складений на основі різних аспектів навчання в університеті. Відповідно до даної публікації, 69.2% опитаних все ж таки радять здобути вищу освіту в українському виші. З них майже 16% рекомендували б відучитися в іншому вітчизняному закладі, відмінному від того, де респонденти самі отримують/отримували вишку, а 12% воліли б обрати іншу спеціальність/факультет. При цьому майже кожен четвертий (24%) вважає, що отримувати диплом треба лише за кордоном. На думку цих респондентів, за межами країни якість освіти краща. Також їх приваблює досвід життя та роботи в іншій країні. При цьому 5.6% опитаних були категоричними і виступили проти здобуття вищої освіти в принципі. Які предмети потрібно здавати на програміста у ВНЗ – в кожному закладі можуть бути свої критерії, проте зазвичай обов'язковими є рідна мова, математика, англійська, а іноді й фізика. Вартість навчання у ВНЗ Для з'ясування цього питання пройдемося найпрестижнішими українськими закладами, а потім вишами, які займають другорядні позиції. Спочатку візьмемо вартість контрактного навчання в КПІ на IT-напрямках. Найдешевшими за ціною є спеціальності “Комп'ютерні науки”, “Системний аналіз” та “Кібербезпека” — 35 000 грн за рік очного навчання на бакалавраті. 42 000 грн коштує навчання за спеціальностями “Інформаційні системи та технології” і “Комп’ютерна інженерія”, а 45 000 доведеться віддати за “Інженерію програмного забезпечення”. Візьмемо на розгляд НаУКМА. "Комп'ютерні науки" та "Інженерія програмного забезпечення" коштують по 55 000 грн за рік навчання на бакалавраті. У КНУ ім. Шевченка ситуація така: ті самі спеціальності, що були перераховані вище, оцінюються у 38 000 грн за рік очного навчання на бакалавраті. Перейдемо до вузів, які досягли менших висот, ніж розглянуті попередники. На черзі маємо НАУ. "Комп'ютерні науки", "Кібербезпека", “Інформаційні системи та технології” – 26 000 грн, "Інженерія програмного забезпечення" – 29 000 грн, "Комп'ютерна інженерія" – 28 000 грн. Національний транспортний університет. За "Інженерію програмного забезпечення" та "Комп'ютерні науки" доведеться віддати 25 750 грн. Рік навчання на очному відділенні, звісно. У СумДУ за "Кібербезпеку" та "Комп'ютерні науки" за перший рік навчання з вас візьмуть 13 440 грн. Наступні курси навчання коштуватимуть 15 365 грн, 20 370 грн та 23 660 грн відповідно. Цінова вилка досить непогана — приблизно від 13 до 55 тисяч. Причому це не обов'язково граничні значення. Ми розглянули лише декілька університетів, адже їх сотні й у кожного свої особливості. Але навіть із цього списку можна робити відповідні висновки. Якщо порівнювати вартість навчання у ВНЗ із курсами програмування, то виходить, що курси набагато вигідніші. На курсах ви витратите приблизно 15-25 тисяч на опанування IT-спеціальності, зате через півроку зможете працювати на посаді Junior розробника і з легкістю відіб'єте всю ту суму, яка була витрачена на навчання. В університеті ж ви витратите щонайменше 4 роки і на виході отримаєте такий набір знань, який недостатній для роботодавця. Все одно доведеться звертатися до сторонніх ресурсів (книги, курси, онлайн-ресурси тощо) і займатися самоосвітою, щоб дотягнутися до вимог тієї чи іншої компанії. Підсумки Отже, під час пошуків відповіді на питання “Чи потрібна програмісту вища освіта?” нам вдалося багато чого з'ясувати. Розіб'ємо головні тези на “за” та “проти”. “За” навчання у ВНЗ: більшість професійних програмістів мають вищу освіту, а також рекомендують іншим отримати диплом; деякі компанії вимагають наявність диплома у кандидатів на обов'язковій основі; це ж стосується деяких видів IT-професій (біоінженерні розробки і т. д.); ВНЗ з айтішних напрямів навчають основам майже всього, що пов'язано з IT; вища математика у ВНЗ дуже важлива для тих, хто збирається пов'язати свою професійну діяльність з наукою, шифруванням, Data Science, Big Data, машинним навчанням, штучним інтелектом та всім, що пов'язано з великими обсягами даних; диплом допомагає в отриманні візи та керівних посад в IT; навчаючись у вітчизняному виші, можна стати учасником програми обміну студентами та виїхати на навчання до іншої країни; навчання на курсах не можна назвати дешевим відстрочка від армії ВНЗ - непоганий вибір, якщо ви хочете йти в науку наявність ярмарок вакансій, де ви можете познайомитися з різними роботодавцями – навіть з інших країн мережа корисних знайомств у ІТ, яка сприятиме працевлаштуванню і зануренню в айті "Проти" навчання у ВНЗ: диплом швидше потрібен для “галочки”, все одно вас тестуватимуть на співбесіді та перевірятимуть ваші вміння та навички головні рушійні сили технічного університету – не навички та знання, а необхідна для роботи "корочка", очікування та надії членів сім'ї, а також армія багато навчальних програм в освітніх установах на IT-напрямках є застарілими ВНЗ з айтішних напрямів навчають лише основам за рік очного навчання у більш-менш пристойному виші треба буде заплатити не менше 25 тисяч щоб влаштуватися програмістом в IT-компанію, вам необхідно доучуватися після університетської освіти Нейтральне, але не менш корисне висловлювання: математичне та аналітичне мислення важливіше, ніж знання формул, проте варто враховувати, що знати математику потрібно настільки добре, наскільки це потрібно для вирішення робочих завдань. Якщо заплющити очі на безліч суперечливих моментів, університет — це справді своєрідна школа життя. Найважливіше, що можна собі винести з вишу — це зв'язки, досвід від універу та досвід, отриманий під час проживання в гуртожитку. Ви можете отримати гарні знайомства і дізнатися дуже корисні поради щодо перспектив в IT з перших вуст. Через знайомих можна навіть рекомендацію на посаду в IT-компанії отримати. Тож чи варто отримувати вищу освіту програмісту? На жаль, як засіб вивчення конкретного IT-ремесла університет не можна розглядати, зате все побічне, що пов'язано з ним, зроблено на пристойному рівні. Студентська романтика, незабутнє життя в гуртожитку, ярмарки вакансій, програми співпраці універів із престижними IT-компаніями (курси та інтернатури), програми співпраці з іноземними вузами, знайомства тощо. Саме ці плоди ви повинні збирати під час навчання у ВНЗ. Якщо ви наважилися здобути вищу освіту, вам не завадить наступна порада. Більшість колишніх студентів рекомендують відучитися перші рік-два, а потім шукати роботу (проходити курси, влаштовуватися до інтернатури). Як підсумок — після закінчення бакалаврату ви маєте і університетську базу, і диплом, і досвід роботи. Час даремно не втратили і при цьому університетське життя скуштували. Але якщо ви не готові витрачати стільки часу заради сумнівних привілеїв, робіть вибір у сторону курсів. Там вас не навчатимуть нічому зайвому і ви в максимально короткі терміни зможете опанувати бажану спеціальність, а потім отримати свою першу роботу на посаді програміста. Якщо у вас виникли зауваження або побажання до статті, сміливо залишайте їх у коментарях. Залишайтеся з ITVDN!

Здравствуйте, дорогие читатели. В этом уроке мы: выполним рефакторинг проекта “Warehouse” под “iOS”. Создадим удобную структуру расположения модулей в проекте. научимся пользоваться библиотекой “Alamofire”. научимся сохранять объекты в настройки телефона и извлекать их. реализуем функциональность для работы со всеми сервисами, созданными в данном уроке. Откройте проект “Warehouse” под iOS, который мы делали на протяжении всех уроков. Запросы на сервер можно отправлять синхронно и асинхронно. Основное требование Apple, чтобы приложение не зависало и большие операции выполнялись в фоновом режиме. Представим ситуацию: у нас мобильный интернет “GPRS EDGE”, скорость соединения около 54 кб/сек. Если отправлять запрос на получение данных на сервер синхронно, мы блокируем работу приложения и пользователь вынужден ждать. Наша задача - дать пользователю выбор, ждать или нет. Поэтому лучше всего отправлять такой запрос асинхронно. На сегодняшний день существует такая библиотека “Alamofire”, где собраны лучшие практики асинхронного программирования и все оптимизировано за нас. Откройте браузер и перейдите по адресу: “https://github.com/Alamofire/Alamofire”. На сайте нажмите кнопку “Clone of download” и в появившемся окне нажмите “Download Zip”. Когда скачается архив, распакуйте его. Выделите файл “Alamofire.xcodeproj” и папку “Source” и скопируйте их в папку проекта “Warehouse”. Перейдите в проект “Warehouse”. В панели навигации выполните контекстное меню по папке “Warehouse” и в контекстном меню выберите “Add files to 'Warehouse'...”. В открывшемся диалоговом окне выбора файлов  выберите файл “Alamofire.xcodeproj”. Выполните в меню “Product -> Build”, чтобы собрать проект. Затем выделите в панели навигации папку “Warehouse”, в области содержимого откроются свойства проекта. Откройте вкладку “General”, пролистайте область содержимого в самый низ. Установите свойство “Embedded binaries”, нажмите плюсик. В появившемся диалоговом окне, выберите “Alamofire.Framework.iOS” и нажмите кнопку “Add”. Результат должен получиться таким. Выполните в меню “Product -> Build”, чтобы собрать проект. Итак, что мы только что сделали. Мы подключили исходники библиотеки “Alamofire” в проект “Warehouse”. Можно было это сделать и отдельным проектом, но так проще для восприятия. Затем мы подключили сборку “Alamofire.framework.iOS” в приложение “Warehouse”  для возможности обращения к классам данной библиотеки из нашего проекта. Теперь нам надо создать модели данных, в которые мы будем сохранять JSON объекты, полученные с сервера. Также необходимо предусмотреть удобство сохранения и извлечения данных, поскольку запросы будут асинхронными и просто вернуть нужный экземпляр из метода будет проблематично. Именно поэтому мы поступим следующим образом. Отправляем запрос на сервер асинхронно. В метод отправки  добавляем callback метод, который вызовется  после того, как модель была успешно сохранена в настройки телефона. Ждем ответа. Когда ответ пришел, десериализуем объект JSON в нужную модель данных, объявленную в приложении. Сохраняем заполненную модель в настройки телефона. В контроллере, из которого был отправлен запрос, в callback методе  извлекаем модель из настроек телефона и инициализируем данными элементы управления. Создайте следующую структуру папок в панели навигации. В папку “Warehouse”  были добавлены папки “Controllers”, “Protocols”, “Models”, “Services”. В папку “Controllers”  были добавлены папки “Users”, “Registration”, “Authorization”, “Supplies”. В папке “Controllers”  будут храниться модули контроллеров. В папке “Protocols”  будут храниться модули протоколов. В папке “Models”  будут храниться модули моделей данных. В папке “Services”  будут храниться модули обращения к REST сервисам. Сейчас нам необходимо провести некоторую подготовку, перед тем как начать реализовывать приложение. Пока, давайте,  добавим нужные модули. Сам по себе добавленный модуль ничего не делает. Перетащите в папку “Controllers / Supplies”  модули “SuppliesViewController.swift”, “ProductViewController.swift”. Перетащите в папку “Controllers / Authorization”  модуль “ViewController.swift”. Добавьте в папку “Controllers / Registration”  модуль “RegistrationViewController.swift”. Добавьте в папку “Controllers / Supplies”  модуль “ImageCollectionViewController.swift”. Добавьте в папку “Controllers / Users”  модули “UsersViewController.swift”, “UserItemViewController.swift”. Добавьте в папку “Protocols”  модуль “SelectedImageProtocol.swift”. Добавьте в папку “Models”  модули “ProductModel.swift”, “UserModel.swift”. Добавьте в папку “Services”  модули “UserData.swift”, “ProductData.swift”, “Services.swift”, “AuthorizationService.swift”, “ProductService.swift”, “UserService.swift”. У вас должна получиться следующая структура. Как видите, проект стал больше. Он станет еще больше, как только мы заполним добавленные модули. Откройте модуль “Models / UserModel.swift”. Заполните его, как показано ниже. В этом модуле мы создаем модель пользователя, в которую будем десериализовывать JSON объект пользователя,  полученный от сервера. В классе “UserModel”  мы добавляем поля модели “_id”, “userName”, “userPwd”, “userDesc”, которые декларировали при объявлении схемы базы данных “Mongo DB” на сервере. На 9 строке  мы подключаем пространство имен “Foundation”. На 11 строке  мы объявляем класс с именем “UserModel”, который наследует класс “NSObject”, являющийся базовым классом для всех классов в iOS платформе. Наследуемся от протокола “NSCoding”, данный протокол необходимо реализовать, чтобы объект можно было сохранять в настройках телефона и извлекать оттуда. Рассмотрим протокол “NSCoding”. Протокол содержит метод “encode” и инициализатор. Экземпляр класса “NSCoder”  позволяет кодировать и раскодировать свойства класса, значения которых могут сохраняться в хранилище настроек телефона. В методе “encode”  данные извлекаются из свойств и кодируются в формат, нужный для сохранения в настройки телефона. В инициализаторе  данные извлекаются и раскодируются из настроек телефона, затем сохраняются в нужные свойства класса. Вот так это работает. Теперь вернемся и рассмотрим дальше модуль “UserModel.swift”. На 12 строке  мы объявляем поле “_id” типа “String” и инициализируем его значением по умолчанию, пустая строка. На 13 строке  мы объявляем поле “userName” типа “String” и инициализируем его значением по умолчанию, пустая строка. На 14 строке  мы объявляем поле “userPwd” типа “String” и инициализируем его значением по умолчанию, пустая строка. На 15 строке  мы объявляем поле “userDesc” типа “String” и инициализируем его значением по умолчанию, пустая строка. На 17 строке  мы переопределяем инициализатор по умолчанию для класса “NSObject”, тем самым мы говорим, что создание объекта без передачи аргументов в инициализатор будет возможно. На 18 строке  мы вызываем базовый инициализатор из класса “NSObject”. На 21 строке  мы объявляем параметризированный инициализатор. Данный инициализатор  инициализирует поля класса “_id”, “userName”, “userPwd”, “userDesc” значениями, переданными в аргументы инициализатора. На 31 строке  мы реализуем конструктор протокола “NSCoding”. Ключевое слово “required”  обозначает, что вызов этого инициализатора обязателен в первую очередь.   Ключевое слово “convenience”  гарантирует то, что после вызова этого инициализатора  будут вызваны остальные инициализаторы классов, связанных с этим классом по цепочке вверх. На 32 строке  мы раскодируем из настроек телефона  значение свойства “_id”  путем вызова на экземпляре “aDecoder” типа “NSCoder”  метода “decodeObject”, аргумент “forKey”  которого принимает название поля/свойства, которое было сохранено в настройки телефона. Этот метод возвращает значение “Any?”, т.е. неопределенный тип (аналог в C#  - это Object, в Visual Basic - это Variant). Нам необходимо это значение вручную привести к нужному типу поля. В настройках телефона содержится большой файл, который имеет древовидную  структуру словаря ключ и значение. Чтобы привести к нужному значению, мы используем конструкцию приведения к типу “as”. Причем, мы можем управлять этой конструкцией. Например, нам надо привести тип “Any?” к типу “String”. Для этого мы используем конструкцию “as!”. Если же нам надо привести к типу “String?” (nullable тип), тогда мы используем конструкцию “as?”. Зачем мы это делаем. Настройки телефона  разбиваются на разные файлы, для каждого приложения используется свой файл с настройками. Когда приложения устанавливаются на macOS или iOS платформу, они устанавливаются в виде папки и имеют тип “Bundle”. Apple довольно кардинально подошла к этому вопросу, она сделала так, что все настройки для каждого приложения хранятся внутри “Bundle” данного приложения. И когда приложение удаляется, удаляется “Bundle” со всеми настройками с диска операционной системы и не остается никаких следов после удаления. Чего не скажешь о таких платформах, как Windows и Android, которые засоряют все пространство на диске операционной системы вокруг папки, в которую было установлено приложение, и выше. И когда приложение удаляешь, есть риск, что после этого будет необходимо еще и переустановить операционную систему. Отчасти именно из-за этого подхода техника Apple  пользуется такой популярностью и их устройства выигрывают по отказоустойчивости программного обеспечения по сравнению с конкурентами. Если приложение обновляется, то файл настроек остается старый. Чтобы обновить его, надо выполнить запись в него, тогда старые конструкции удалятся, а новые добавятся.   Представим себе ситуацию, сейчас в нашей модели “UserModel”  всего 4 поля. Мы сохранили эту модель в файл настроек телефона. Отправили в магазин, пользователи скачали, установили приложение. Вышла новая версия приложения, в которой мы добавили новое поле в эту модель с именем “userRole” типа “String”. Разумеется, первая операция, которая будет выполнена как обычно - это запрос данных из настроек телефона, но для поля “userRole”  установлено значение “nil” (аналог в C# null) и произойдет ошибка и креш приложения, так как мы не обработали эту ситуацию, а пытаемся через метод “decodeObject” получить значение этого поля и еще и явно привести его к типу “String”  через, например, оператор “as!”. Но в поле “userRole” - значение “nil” и оно не приведется к типу “String” через конструкцию “as!”, но может привестись без ошибок к типу “String?”  через “as?”. Надеюсь, я прояснил понятно, зачем нужна данная проверка. Продолжим. На 32 строке мы проверяем, доступно ли нам значение поля “_id”. Чтобы проверить, равно ли возвращаемое значение “nil”, можно было бы использовать такую конструкцию: “aDecoder.decodeObject(..) == nil”, но такая конструкция не слишком информативна. Поэтому мы используем конструкцию “(aDecoder.decodeObject(..) as? String) == nil”.       Далее, если данная конструкция возвращает значение “true”, тогда мы через тернарный оператор  присваиваем  константе “_id” значение по умолчанию пустая строка, иначе присваиваем реальное значение  поля “_id” из настроек телефона. С 33 по 35 строку  мы выполняем те же операции проверок для полей “userName”, “userPwd”, “userDesc”. На 36 строке  мы вызываем параметризированный конструктор и инициализируем его аргументы объявленными ранее константами. На 47 строке  объявлен вспомогательный метод “Populate”, который переносит данные из экземпляра “dictionary” типа “NSDictionary”  в поля класса “UserModel”. Этот метод мы будем использовать, когда будем создавать запросы к серверу и получать ответы.   В ответе содержится словарь типа “NSDictionary”, в котором находятся свойства с теми же именами, что и поля нашего класса. С 48 по 51 строку мы инициализируем поля класса “UserModel”  значениями из экземпляра “dictionary” c теми же проверками, что мы рассматривали выше. На 53 строке объявлен вспомогательный метод “PopulateArray”, который переносит данные из экземпляра “array” типа “NSArray” в массив объектов типа “UserModel”. Этот метод мы будем использовать, когда в ответе от сервера  придет массив JSON объектов типа “User”, чтобы сконвертировать массив типа “[NSDictionary]” в массив типа “[UserModel]”. На 55 строке  мы объявляем пустой массив типа “[UserModel]” c именем “result”. На 56 строке  мы выполняем цикл “foreach” по элементам массива “array”. На 58 строке  мы создаем новый экземпляр типа “UserModel” с именем “newItem”. На 59 строке  мы проверяем, содержит ли элемент массива  значение “nil”. На 60 строке  мы вызываем на экземпляре “newItem”  метод “Populate”, который перенесет данные из словаря типа “NSDictionary”  в поля экземпляра “newItem”. На 62 строке  мы обращаемся к экземпляру “result” и вызываем у него метод “append”, чтобы добавить новый элемент в массив, и добавляем проинициализированный выше экземпляр “newItem”. На 64 строке  мы возвращаем сконвертированный массив типа “[UserModel]” из метода “PopulateArray”. Откройте модуль “Models / ProductModel.swift”, заполните его в соответствии с содержимым ниже. В этом модуле мы создаем модель пользователя, в которую будем десериализовывать JSON объект пользователя,  полученный от сервера. В классе “UserModel”  мы добавляем поля модели “_id”, “userName”, “userPwd”, “userDesc”, которые декларировали при объявлении схемы базы данных “Mongo DB” на сервере. На 9 строке  мы подключаем пространство имен “Foundation”. На 11 строке  мы объявляем класс с именем “UserModel”, который наследует класс “NSObject”, являющийся базовым классом для всех классов в iOS платформе. Наследуемся от протокола “NSCoding”, данный протокол необходимо реализовать, чтобы объект можно было сохранять в настройках телефона и извлекать оттуда. Рассмотрим протокол “NSCoding”. Данный модуль не нуждается в объяснении, поскольку он по образу и подобию такой же, как и модуль “UserModel.swift”, с разницей лишь в том, что он построен на модели “Product” и содержит соответствующие поля.       Итак, модели данных мы создали, теперь мы сможем с уверенностью сохранять результаты ответа от сервера в нормальном виде и потом использовать их при инициализации элементов управления в соответствующих представлениях :) Теперь приступаем к реализации классов для отправки запросов на сервер и сохранения/загрузки полученных данных в настройки телефона. Откройте модуль “Services / Services.swift”, заполните его в соответствии с содержимым ниже. На 11 строке  объявлен класс с именем “Services”. Данный класс будет содержать вспомогательные свойства и методы, которые мы будем часто использовать при работе с ответом от сервера. На 12 строке  объявлено статическое свойство “host” типа “String” и мы ограничили его функциональность только одним аксессором доступа “get”. Т.е. значение свойства получить можно, но изменить нельзя. В данном свойстве содержится адрес, по которому доступен сервер. В прошлом уроке, когда мы делали сервер, мы использовали адрес “http://localhost:3000” , внутри приложения клиента имеется свой “localhost”, именно поэтому мы используем явный IP адрес “127.0.0.1”, чтобы запрос шел именно на сервер, а не внутрь приложения. На 18 строке  объявлен статический метод “ejectJsonArray”, который принимает аргумент “data” типа “NSData?” и возвращает массив типа “NSArray?”. Данный метод конвертирует экземпляр класса “NSData” в экземпляр класса “NSArray”. В экземпляре “data” будет содержаться массив JSON объектов, полученных от сервера. На 19 строке  объявлена переменная “json” типа “NSArray?” и инициализировано значение по умолчанию “nil”. На 20 строке  мы используем конструкцию “do .. try .. catch” (аналог в C# - “try .. catch”). Символ “_” в блоке “catch” на месте аргумента используется потому, что мы не будем использовать этот аргумент в блоке “catch”. В случае возникновения исключения мы не будем завершать аварийно приложение, а просто вернем значение “nil” по умолчанию, которое будет говорить о том, что конвертация не удалась, поскольку в NSData  не содержится JSON объект. Аналог JSON объекта в Swift - это класс “NSDictionary”. На 21 строке  мы правым операндом обращаемся к классу “JSONSerialization” и вызываем от его экземпляра статический метод “jsonObject”, который первым аргументом принимает данные типа “Data” для конвертации, вторым аргументом принимает опции конвертации. Метод “jsonObject” возвращает экземпляр типа “Any”. Далее мы приводим это значение к нужному нам типу “NSArray?”, если приведение было проведено не успешно, будет возвращено значение “nil”. Результат конвертации присваивается объявленной выше переменной “json”. Обратите внимание на ключевое слово “try” перед конструкцией “JSONSerialization.jsonObject(..)”, использование этого ключевого слова является обязательным, так как метод “jsonObject” имеет в своей сигнатуре ключевое слово “throws”, это означает, что данный метод может генерировать исключения и их необходимо обрабатывать. На 23 строке в случае исключения вызванного методом “jsonObject”  возвращается значение “nil”. На 25 строке в случае успеха операции  возвращается экземпляр типа “NSArray?”. На 28 строке  объвлен метод “ejectJsonDictionary” с той же сигнатурой, что и метод “ejectJsonArray”, но с разницей в возвращаемом значении. В этом методе возвращается экземпляр типа “NSDictionary?”. Метод подразумевает, что в экземпляре “data” типа “NSData?” содержится единичный JSON объект и пытается его  сконвертировать в тип “NSDictionary” , являющийся аналогом JSON объектов в Swift.       Реализацию метода смысла описывать не вижу, она такая же, как и в методе “ejectJsonArray”. Реализуем сохранение моделей данных “UserModel” и “ProductModel” в настройки телефона. Откройте модуль “Services / UserData.swift”, заполните его в соответствии с содержимым ниже. Модуль большой, поэтому будем разбирать его, разбив на две части по функциональности. В первой его части  будут описаны методы сохранения / извлечения единичного экземпляра типа “UserModel” и экземпляра типа массив “[UserModel]”. Во второй его части  будут описаны вспомогательные методы  для обработчиков ошибок ответа от сервера и сохранения данных в настройки телефона. Данные методы были созданы для того, чтобы не копипастить один и тот же код много раз, а стандартизировать и сделать его повторно используемым. На 9 строке  подключено пространство имен “UIKit”, необходимое для классов “UserDefaults”, “NSKeyedArchiver”, “NSKeyedUnarchiver”. В пространстве имен уже содержится подключенное пространство имен “Foundation”, поэтому нет смысла его тоже  подключать для классов “NSArray”, “NSDictionary”, “NSData”. На 10 строке  подключено пространство имен “Alamofire”, необходимое для класса “DataResponse”. На 12 строке  объявлен класс с именем “UserData”. На 13 строке  объявлен метод “saveUserModel”, который принимает аргумент “userModel” типа “UserModel”. Метод будет сохранять поля модели “UserModel” в настройки телефона. На 14 строке  правым операндом мы обращаемся от экземпляра “UserDefaults” к его статическому свойству “standard”, это свойство является источником данных по отношению к файлу настроек телефона и содержит необходимые методы для сохранения / извлечения данных. На 15 строке  правым операндом мы обращаемся к экземпляру “NSKeyedArchiver” и вызываем статический метод “archivedData”. Этот метод принимает один аргумент “withRootObject” типа “Any” и возвращает экземпляр типа “Data”. Метод упаковывает экземпляр типа “UserModel” в экземпляр типа “Data” (аналог NSData) и возвращает его. На 16 строке  мы от экземпляра “userDefaults” вызываем метод “set”, который принимает два аргумента.  Первый аргумент “_” типа “Any?” принимает экземпляр, который необходимо сохранить в настройках телефона. Второй аргумент “forKey” типа “String” необходим, чтобы задать название ключа в словаре настроек  телефона. По этому ключу будет произведено сохранение экземпляра “UserModel”. На 17 строке  мы обращаемся к экземпляру “userDefaults”, вызываем от него метод “synchronize”. Данный метод выполняет сохранение экземпляра модели “UserModel” в настройки телефона (аналог в C#, например,  'using(StreamWriter sw = File.CreateText(“test.txt”)) { sw.Write(“some text”); sw.Flush(); }', из этого примера метод “Write” аналогичен методу “set”, а метод “Flush” аналогичен методу “synchronize”). На 20 строке  мы объявили статический метод “getUserModel”, который не принимает аргументов и возвращает экземпляр типа “UserModel”. В этом методе мы излекаем модель “UserModel” из файла настроек телефона по ключу, указанному в предыдущем методе при сохранении этой модели. На 21 строке  мы получаем экземпляр источника данных настроек телефона. На 22 строке  мы проверяем, если модель “UserModel” ранее не сохранялась в настройки телефона, тогда необходимо создать пустую модель по умолчанию. Вызываем на экземпляре “userDefaults” метод “object”, который принимает аргумент “forKey” типа “String” и возвращает значение типа “Any?”. В качестве аргумента мы передаем ключ, под которым сохраняется данная модель в настройках телефона. Если значение было найдено в словаре, будет возвращен экземпля , который надо будет привести у нужному типу. Если значение не было найдено, будет возвращено значение “nil”. На 23 строке  мы создаем пустой экземпляр типа “UserModel”. На 24 строке  мы возвращаем этот экземпляр из метода. На 26 строке  код будет выполнен при наличии записи по ключу в словаре. Правым операндом мы обращаемся к экземпляру “userDefaults”, вызываем метод “object” и передаем в аргумент “forKey”  ключ, по которому надо извлечь значение. Полученное значение приводим к типу “NSData”. На 27 строке  мы обращаемся к экземпляру “NSKeyedUnarchiver” и вызываем от него статический метод “unarchiveObject”, который принимает аргумент “with” типа “Data” и возвращает значение типа “Any”. Метод конвертирует экземпляр типа “Data” в экземпляр типа “Any”. Возращаемое значение метода мы явно приводим к типу “UserModel”. На 28 строке  мы возвращаем из метода полученный из словаря экземпляр типа “UserModel”. На 31 строке  объявлен метод “saveListOfUsersModel”, который принимает аргумент “listOfUsersModel” типа “[UserModel]” и ничего не возвращает. Метод сохраняет массив “[UserModel]” в файл настроек телефона. Описывать данный метод не имеет смысла, его работа аналогична методу “saveUserModel”. На 38 строке  объявлен метод “getListOfUsersModel”, который не принимает аргументов и возвращает экземпляр типа массив “[UserModel]”. Метод извлекает из настроек телефона массив типа “[UserModel]” по ключу, указанному в методе “saveListOfUsersModel”. Описывать данный метод не имеет смысла, его работа аналогична методу “getUserModel”. Откройте модуль “ProductData.swift”, заполните его в соответствии с содержимым ниже. В первой части описано сохранение / извлечение моделей типа “ProductModel”, “[ProductModel]” в настройки телефона. Описывать код не имеет смысла, его работа точно такая же, как и в модуле “UserData.swift”. Во второй части описаны вспомогательные методы для обработки запросов от сервера и сохранения данных. Описывать код не имеет смысла, его работа точно такая же, как и в модуле “UserData.swift”. Теперь, наконец то, мы можем реализовать первый класс для работы с сервисом авторизации пользователя и разобрать работу с библиотекой “Alamofire”. Откройте модуль “Services / AuthorizationService.swift”, заполните его в соответствии с содержимым ниже. На 12 строке  объявлен класс с именем “AuthorizationService”.             На 13 строке  объявлен метод “login”, который принимает три аргумента и ничего не возвращает.             Первый аргумент “userName” типа “String” -  это имя пользователя (логин).             Второй аргумент “userPwd” типа “String” -  это пароль пользователя.             Третий аргумент - это “callback” метод, который принимает аргумент типа “Bool” и ничего не возвращает.             Метод с такой сигнатурой, переданный в третий аргумент, будет вызван по завершению обработки ответа от сервера. В случае наличия ошибок  в аргумент этого метода будет передано значение “false”. В случае успешно проведенной операции - значение “true”.             Да, можно было сделать этот аргумент другим типом, например, отдельным классом ошибок, в который можно было сохранять подробно, что за ошибка произошла.             Но это учебный пример, он итак очень большой. Я решил не усложнять этим жизнь  ни себе, ни вам :)             На 14 строке  правым операндом мы вызываем метод “request” из библиотеки “Alamofire”.             Метод принимает 5 аргументов и возвращает значение типа “DataRequest”.             Данный метод используется для отправки HTTP/HTTPS запросов на сервер.             Первый аргумент “_” типа “URLConvertible” принимает адрес, по которому необходимо отправить запрос. Мы его инициализируем значением “\(Services.host)/auth”, которое после подстановки свойства “host”  будет выглядеть вот так: “http://127.0.0.1:3000/auth”.             Второй аргумент “method” типа “HTTPMethod” принимает HTTP глагол. Тип “HTTPMethod”  является перечислением и может принимать следующие значения. Мы инициализируем данный аргумент значением “.post” (это сокращенная запись, полная запись “HTTPMethod.post”)             Третий аргумент “parameters” типа “Parameters?”. Принимает словарь, ключ - значение, мы его заполняем теми же данными, что отправляли в прошлом уроке через утилиту “Postman”. Конкретно, мы передаем значение имени пользователя и его пароль.             Четвертый аргумент “encoding” типа “ParameterEncoding”. Этим параметром задается заголовок запроса “Content-Type”, т.е. указывается тип данных, который будет отправлен на сервер, сами данные задаются в третьем аргументе “parameters”. Мы инициализируем аргумент значением “JSONEncoding.default”, что аналогично записи “application/json”. Тип “ParameterEncoding” является протоколом и имеет следующие реализации себя в классах “URLEncoding”, “JSONEncoding”, “PropertyListEncoding”. Про эти классы вы можете почитать в официальной документации на сайте “Alamofire”.             Пятый аргумент “headers” типа “HTTPHeaders?” имеет значение по умолчанию “nil”, в нашем вызове метода он не используется. Данный аргумент задается, если вы желаете отправить в заголовках запроса на сервер какую- либо информацию, например, “cookie”. Если у вас сервер написан на Web API и вы используете для авторизации OWin , с настройкой надо использовать “cookie” как ключ авторизации пользователя. Тогда при отправке запросов вам будет необходимо заполнять этот аргумент. Пример его заполнения может выглядеть вот так: Этот пример взят из моего приложения “Smart Payment”,  написанного на Swift 2.2 c минимальной версией iOS 8.3  библиотекой “Alamofire” версии 2. Чтобы этот пример работал на Swift 3, надо заменить значение параметра “encoding” на “JSONEncoding.default”. Этот пример не относится к нашему приложению и его переписывать не нужно.             На 16 строке  мы вызываем от экземпляра “r” типа “DataRequest”  метод “responseJSON”. Этот метод выполняет запрос на сервер и содержит три аргумента.             Первый аргумент “queue” типа “DispatchQueue?”  по умолчанию содержит значение “nil”. Используется при переопределении потока выполнения запроса.             Второй аргумент “options” типа “JSONSerialization.ReadingOptions” по умолчанию содержит значение “.allowFragments”. Используется для задания опция отправки запроса.    Тип “ReadingOptions” является структурой и имеет такое объявление. Третий аргумент “completionHandler” типа делегат “@escaping (DataResponse) -> Void”. Данная сигнатура принимает один аргумент типа “DataResponse” и ничего не возвращает. В этом аргументе содержится ответ от сервера. Сам метод вызывается после запроса, когда сервер отправил ответ на клиент.             Обратите внимание, на 16 строке, когда мы вызываем метод “responseJSON”, у нас нет круглых скобок после метода, а идут сразу фигурные скобки, это называется “closure” подход. В фигурных скобках мы объявляем лямбда метод с сигнатурой, соответствующей третьему аргументу метода “responseJSON”.             Запись “response in” означает следующее: “response” - это аргумент лямбда метода, а само тело метода начинается после ключевого слова “in”. Аргумент “response” имеет тип “DataResponse”.             На 17 строке  мы проверяем, если ответ пришел с ошибкой, то это означает, что данных нет и пришло пустое значение типа “nil”. Мы обращаемся к экземпляру “response” и вызываем свойство “result” типа “Result” и от свойства “result” вызываем свойство “value” типа “Value?”. Если в свойстве “value” пришло пустое значение, значит запрос не был выполнен, возможно, по причине недоступности сервера или отсутствия подключения к интернету.             На 18 строке  мы вызываем “callback” метод “completion” со значением “false”.             На 21 строке, в случае если проблем с подключением к серверу не возникло, мы правым операндом вызываем от экземпляра “Services” метод “ejectJsonDictionary”, который ранее уже подробно рассматривали. В аргумент “data” мы передаем значение свойства “data”, вызванного от экземпляра “response”. Свойство “data” имеет тип “Data?”. Левому операнду “json” присваивается экземпляр “NSDictionary”, в котором содержится JSON объект пользователя, прошедшего авторизацию, который был отправлен сервером на клиент.             На 22 строке  мы проверяем, если пришел JSON объект с ошибкой, тогда возвращаем нужный флаг в “callback” методе “completion”. Помним, что в предыдущем уроке мы создавали JSON объект с ошибкой на сервере, в случае если пользователь ввел неверные данные авторизации,  JSON выглядел вот так '{ “Error”: “Authorization error”}'.             У словаря “json” есть возможность получить все ключи, для этого надо вызвать свойство “allKeys”, которое имеет тип “[Any]”. Но,  поскольку выполнить поиск строки в массиве объектов нельзя, мы оборачиваем массив объектов в массив типа “Array” и явно приводим его к нужному нам типу массива “[String]”. Мы это делаем, поскольку знаем наверняка, что ключи JSON объекта имеют тип “String”. Затем от полученного экземпляра типа “[String]”  мы вызываем метод “contains”, в аргумент которого передает название свойства JSON объекта ошибки, значение “Error”. Если такой JSON объект пришел в ответе, значит пользователь ввел неправильные логин или пароль, или ввел несуществующего пользователя.             На 23 строке  мы вызываем “callback” метод “completion” с аргументом “false”.             На 25 строке  мы создаем пустой экземпляр “userModel” типа “UserModel”.             На 26 строке  мы вызываем на экземпляре “userModel”  метод “Populate”  в аргумент “dictionary”, передаем экземпляр “json”. Метод “Populate”  перенесет данные из экземпляра “json” типа “NSDictionary” в поля экземпляра “userModel”.             На 27 строке  мы обращаемся к экземпляру “UserData” и вызываем статический метод “saveUserModel”, чтобы сохранить данные экземпляра “userModel” в настройки телефона. В аргумент “userModel”  мы передаем экземпляр “userModel”.             На 28 строке  мы вызываем “callback” метод “completion” и передаем в него результат операции “true”.             Позже в контроллере, где мы будем вызывать метод “login”, будет передан “callback” метод “completion”, объявленный в этом контроллере. Тем самым решается проблема ожидания ответа от сервера в контроллере, так как есть “callback” метод. Внутри этого метода мы проверим результат операции и затем обратимся к экземпляру “UserData” и вызовем метод “getUserModel”, который вернет нам экземпляр “UserModel”, с которым мы сможем работать на стороне контроллера.             Откройте модуль “Services / UserService.swift”, заполните его, как показано  ниже. На 12 строке  объявлен класс “UserService”.             На 13 строке  объявлен метод “get”, который принимает два аргумента и ничего не возвращает.             Первый аргумент “id” типа “String?”  принимает идентификатор пользователя “_id”. Если передать в аргумент значение “nil”, будет возвращен весь список пользователей, если передать конкретный идентификатор, будет возвращен конкретный пользователь.             Второй аргумент “completion” типа делегат “(Bool) -> Void”  используется для получения сигнала, что ответ был получен и основные операции были выполнены.             На 29 строке  объявлен метод “create”, который принимает 4 аргумента и ничего не возвращает. Метод отправляет запрос на создание пользователя на сервер.             Первые три аргумента “userName”, “userPwd”, “userDesc” имеют тип “String” и содержат данные пользователя. Идентификатор пользователя в операции создания не нужен. Так как идентификатор пользователю присваивается на стороне сервера и данный метод выполняет как раз эту операцию.             Четвертый аргумент “completion” типа делегат “(Bool) -> Void”  используется для получения сигнала, что ответ был получен и основные операции были выполнены.             На 37 строке  объявлен метод “update”, который принимает 5 аргументов и ничего не возвращает. Данный метод отправляет запрос на обновление данных пользователя на сервер.             Первые 4 аргумента “id”, “userName”, “userPwd”, “userDesc” имеют тип “String” и содержат данные пользователя.             Пятый аргумент “completion” типа делегат “(Bool) -> Void”  используется для получения сигнала, что ответ был получен и основные операции были выполнены.             На 45 строке  мы объявляем метод “delete”, который принимает два аргумента. Этот метод отправляет запрос на удаление пользователя на сервер.             Первый аргумент “id” типа “String?”  принимает идентификатор пользователя “_id”.             Второй аргумент “completion” типа делегат “(Bool) -> Void”, используется для получения сигнала, что ответ был получен и основные операции были выполнены.               Откройте модуль “Services / ProductService.swift”, заполните его, как показано ниже На 12 строке  объявлен класс “ProductService”.             На 13 строке  объявлен метод “get”, который принимает два аргумента и ничего не возвращает.             Первый аргумент “id” типа “String?”  принимает идентификатор товара “_id”. Если передать в аргумент значение “nil”, будет возвращен весь список товаров, если передать конкретный идентификатор, будет возвращен конкретный товар.             Второй аргумент “completion” типа делегат “(Bool) -> Void”  используется для получения сигнала, что ответ был получен и основные операции были выполнены.             На 29 строке  объявлен метод “create”, который принимает 4 аргумента и ничего не возвращает. Метод отправляет запрос на создание товара на сервер.             Первые три аргумента “productImage”, “productName”, “productDescription” имеют тип “String” и содержат данные товара. Идентификатор товара в операции создания не нужен. Так как идентификатор товару присваивается на стороне сервера и данный метод выполняет как раз эту операцию.             Четвертый аргумент “completion” типа делегат “(Bool) -> Void”  используется для получения сигнала, что ответ был получен и основные операции были выполнены.             На 37 строке  объявлен метод “update”, который принимает 5 аргументов и ничего не возвращает. Данный метод отправляет запрос на обновление данных товара на сервер.             Первые 4 аргумента “id”, “productImage”, “productName”, “productDescription” имеют тип “String” и содержат данные пользователя.             Пятый аргумент “completion” типа делегат “(Bool) -> Void”  используется для получения сигнала, что ответ был получен и основные операции были выполнены.             На 45 строке  мы объявляем метод “delete”, который принимает два аргумента. Этот метод отправляет запрос на удаление товара на сервер.             Первый аргумент “id” типа “String?”  принимает идентификатор товара “_id”.             Второй аргумент “completion” типа делегат “(Bool) -> Void”  используется для получения сигнала, что ответ был получен и основные операции были выполнены.             Заметьте, адреса запросов, используемых нами при отправке на сервер, совпадают с теми, что мы использовали в прошлом уроке в утилите “Postman”.             На этом урок завершен.             На следующем уроке мы продолжим разработку клиента, создадим контроллеры и представления для редактирования пользователей, подключим работу сервисов к странице входа в систему, создадим форму регистрации пользователя.