Математика для программиста. Часть 1. Рост функций. Понятия предела и эквивалентности. Введение в О-нотацию.
-
Основы тестирования ПО
-
TDD - Разработка через тестирование
-
Unit тестирование в C#
-
Мини-курс «Веб-тестирование - быстрое погружение в профессию»
-
Вход в IT. Почему QA?
-
Программист или тестировщик? Какую профессию лучше выбрать
-
Что такое Manual QA? Плюсы и минусы профессии
-
Использование GitHub Actions для сборки и автоматизации
-
Как стать QA специалистом в 2023
-
Как составить резюме, чтобы вас пригласили на собеседование
-
Цикл тестирования ПО и тестовая документация
-
Как правильно составить резюме для поиска работы в международной IT-компании
-
Как новичкам найти работу во время войны? Реальный опыт и отзывы
«Нужно ли программисту знать математику?» - этим вопросом задается большинство новичков, желающих сделать старт в IT-разработке. Действительно, для создания кода необходимо знать элементарную математику, которой учат в школе. Но чтобы эффективно работать с алгоритмами, определять их сложность и выбирать самые оптимальные из них, нужно иметь более широкие знания. Наш вебинар посвящен разбору этих тем – вы сможете подтянуть свои знания или же освежить память.
Мы вспомним понятие предела и правила его вычисления. Применим эти вычисления к обычным функциям и составим таблицу роста главных функций. Минимум теории и много практики!
Важно! 9-го января пройдет первая часть вебинара, а 11-го – вторая, посвященная О-нотации и алгоритмам. Будем рады видеть вас на обеих онлайн встречах!
План вебинара:
- Понятие предела. Всегда ли можно его найти? Если да, то чему он может быть равен?
- Правило Лопиталя. Случаи, когда его можно использовать.
- Практика. Вспоминаем или учимся вычислять пределы.
- Понятие эквивалентности и почему оно упрощает вычисление.
- Рост функций. Сравниваем скорость роста функций.
- Понятие О-нотации.
Целевая аудитория:
Данный вебинар будет интересен тем, кто хочет актуализировать свои знания, научиться определять скорость роста функции и уметь их сравнивать. Обратите внимание – материал рассчитан на слушателей, знакомых с понятием производной и предела.